志愿服务有助于学生社会责任意识的形成。志愿者志愿无偿地参与各项社会公益事业，参与社会问题的解决，满足社会群体的各种需要，从而促进整个社会的发展。学生作为参与志愿服务活动的主体，道德素质和社会潜能。

我们团队参加暑期社会实践活动已经六天了，这六天里我们接触了很多人很多事，大家的思想碰撞在一起产生火花，我们同吃同行，一些商讨实践中出现的实时的问题，一起努力把活动做好，把内容做优。

大学生要在社会实践中，培养独立思考，独立工作和独立解决问题的能力，通过参加一些实践性活动，巩固所学理论，增长一些书本上学不到的知识和技能，把知识化成真正的能力，要依靠实践的经验和锻炼。这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，从而达到社会实践真正的目的。

我们通过做一些简单有趣的小实验，提起孩子们对科学的兴趣，对生物知识的兴趣。孩子们在这个阶段是最活泼好动，好学的时候，我们利用这个鲜明的特点抓住机遇，迎接挑战。此次社会实践活动的方向推翻了以往的活动，前几年我们都是前往巢湖的一家生物制药公司，在他们的实验室一起学习，一起开会，在专业相关方面做到了极致。而今年，我们打破常规，选择了一条志愿服务道路。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。

我们实践科技文化下乡，深化志愿服务，推进文明实践。多次开展帮助老人免费测血压的活动，制作一些食品安全等专题类的宣讲视频，在人流量较大的广场上循环播放，吸引了很多前来观看的孩子和家长。起初我们也会被误解，有人说我们是搞传销的，有人说我们是卖假药的，更有甚者对我们的志愿者们恶语相向。但经过这么多天的坚持，人们对我们有所改观，我们既没有做盈利的事情，也没有强迫他人接受任何观点，我们只是在尽自己的绵薄之力想把所学知识带给更多的人，让更多的人在知识下受益。