2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”政策要求全面压减中小学生作业总量和时长、校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训等。此政策于2021年9月1日正式实行。

  双减政策一经出台，引起全国上下热烈讨论。双减不仅是教育上的重大变革，同时也在某种程度上帮助学生全面健康成长，缓解学生学习压力。近几年来，父母为让孩子从小赢在起跑线上，为孩子报各种各样的辅导班，不少孩子因为超额的作业产生心理问题。因此，在国家的大刀阔斧改革之下，各个省市自治区开始实施“双减”。但是，在相对落后的乡村，各个农村中小学生的学习、作业量负担依旧很大。为深入调查双减在农村中小学生中的落实情况，曲阜师范大学政治与公共管理学院守护梦之队于安徽省马鞍上市和县各个村庄进行实地调研。

实地调研，深入访谈

2022年1月19日下午14：00时，守护梦之队成员带着在南义社区打印好调查问卷前往安徽省马鞍山市和县南义王家村、呼庄村和大任村进行实地调研。在各个村内，队员询问当地家长和中小学生情况作业负担情况，与他们协力完成调查问卷。

当日下午阳光恰好，暖暖的。几乎每家门口都有老人们躺在靠椅上在门口晒太阳，甚是悠闲。在一些家庭里，队员会看到父母和孩子在家里一起大扫除，迎接即将到来的春节。队员们由于经验缺乏导致心情紧张，鼓足勇气之后进入第一个访问人群的家里，这是一位王爷爷，王爷爷在看到队员后，虽然面色犹豫，但还是很热情的接受了我们的访谈。在了解到老人们对双减政策并不了解，队员们细心为王爷爷讲解并得知他家的小孩在农村里上六年级，学校会依然布置很多作业，孩子每天晚上学习到很晚，但是学习成绩依旧很不理想。所以他表明他十分认同双减政策的贯彻实施，体现在孩子的学习压力十分大，过多的课后作业并不能帮助孩子有效提高学习成绩，反而导致孩子心理承受压力过大。作业写不完，学生就会为了完成量而忽略了质，效率不高；更为严重的是，过于关注孩子学习成绩的父母们会在孩子写不完作业时采取暴力手段，更不有利于孩子的身心健康发展。

接着，我们来到王爷爷的邻居家里，此次是一个初中生女生，她表明对双减政策有一点了解，学校各科老师已经向他们说明了这个政策，但是该变的依旧还没有变，寒假作业只多不少，并且直言告诉他们：双减与我们农村学生没有任何关系，不管双减怎们变，你们该学的还是要学，该写的还是要写。并且学校的艺术课之类的副课依旧经常被主课老师占据。他的父母表明：他们十分赞同双减政策，并不想让他们的孩子变成只知学习的工具，而是希望孩子们在优质学习中健康成长，德智体美劳全面发展。

发放纸印问卷，掌握农村双减信息。

在调研过程中，我们队员成功向三个村里的家长和学生发放调查问卷，成功收回90份问卷结果，学生45份，家长45份。根据问卷结果显示，30名学生表示学校双减措施不明显，每天依然布置很多作业。近三分之二家长表示他们十分认可双减政策，但队员们发现一个问题：虽然家长们了解双减政策，但据其孩子表示家长们依旧会让他们的孩子参加各种各样的辅导班，甚至在找不到辅导班的时候，会在寒假期间聘请当地在校大学生为他们的孩子进行补习和学习培训。所以，尽管家长们嘴上说着要减负，但没有付出行动；而学校老师会告知学生有这样政策，但不会做出实质性的改变。可见，农村学生双减实施情况不甚明显，仍需努力。

                            作者：呼丹丹