安徽大学生网通讯社（通讯员 吴铭洋 孙如权）7月23日至30日，合肥工业大学化学与化工学院“三下乡”省级重点团队——赴水湖镇李杨村科技支农助力乡村振兴实践团开展暑期“三下乡”社会实践活动。本次“三下乡”社会实践活动围绕“队员体验液体肥料生产”、“向农民介绍新型肥料”、“在水稻等作物上开展叶面施肥技术试验示范”、“参观并宣传现代农业生产技术”、“发展特色农业实现乡村振兴调研”、“建立常下乡社会实践基地”等工作展开。活动旨在贯彻大学生暑期“三下乡”社会实践向实践学习、向人民群众学习的志气精神；厚植理论联系实际的功底，深度认识社情民意。
准备 · 齐心协力谋万全
为了做好风险预警，实践团召开了线下研讨会，团队负责人孔帅介绍了活动日程、具体安排和队员分工；全体队员就各自承担的任务汇报了具体实施措施，指导教师韩效钊教授点评了计划的亮点与不足。会议过程中，团队成员积极参与讨论，从天气、疫情防控、人身财产安全等角度进行了前期规划，这为后期活动的正常开展奠定了基础。
在指导教师的协助下，团队成员来到化学与化工学院研究生创业公司——合肥绿农肥业有限责任公司参观液体水溶肥料生产线，并参与到生产全过程之中，以亲自完成了“三下乡”实践活动所需肥料的制备。在公司技术人员的指导下，团队成员到对应岗位参与投料、反应、灌装、拧盖、封口、贴标、打码、包装等生产操作，并掌握了肥料的使用方法，为后期科技支农奠定知识储备。团队成员李茹表示：“只有自己亲身参与，切身体会，动手实践，才能真正的学会并掌握肥料生产过程中所运用的技术。”
图为实践团成员在合肥绿农肥业有限责任公司进行生产实践 孙如权摄
为了和实践单位对接并落实活动内容，以达到校村联动精准服务、创新助力乡村振兴的目标，实践团于水湖镇李杨村村委会会议室召开暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式暨校村对接会。会上，李杨村老年大学校长、原党支部书记闫其旺表明水湖镇草莓种植、产业结构调整、地方名片和品牌的打造都离不开科技创新；水湖镇团委书记夏廷玮以当地代表性企业为例，介绍了水湖镇特色产业和正在着力打造的“观光+产业+电商”发展模式；团队指导老师韩效钊分析了我国肥料产品现状和施肥过程存在的问题，并指出，通过科学施肥实现莓农增收，是践行减肥增效政策战略、实现作物提质、农村变绿、农民增收的必由之路。此次会议实现了时间地点和实践团队的对接，为后续工作的开展指明了切实可行的方向。
调研 · 深入基层看发展
实践团先后考察了长丰县水湖镇勤丰果蔬专业合作社、合肥市艳九天农业科技有限公司和合肥田峰草莓有限公司三家当地代表企业，并对其负责人进行专访，对当地草莓栽培技术、销售模式、先进设施应用、未来规划等方面有了深入了解。团队了解到，各级政府及相关部门高度重视农业科技园区的建设和发展，充分发挥农业科技园区功能作用，有效地推进了农业农村现代化发展，为乡村振兴提供了支持和引导。
实践团对水湖镇扶贫工作站站长杨娇进行专访。通过具体数据和详细事例的结合，杨娇为实践团成员展示了当地脱贫攻坚和乡村振兴阶段成果。基于采访，实践团对草莓促进当地经济发展这一情况有了更加清晰的认识，同时从基础设施建设、生态环境建设、社区文明建设、地区名片建设等方面了解了水湖镇发展现状，从中也体会到了基层工作者在乡镇建设中发挥的不可或缺的作用。
实践 · 身体力行求真知
为了给后续研究工作打好基础，实践团进行了土壤采集和肥效试验。7月26日中午，实践团在水湖镇李杨村党支部书记郭同丰家开辟的试验田中进行科学采集土壤并进行处理，预计返校后检测；7月29日下午，实践团在试验田中喷洒肥料进行肥效试验。这为后续的实验数据采集整理提供了有利条件。
图为实践团成员进行肥效试验 吴铭洋摄
实践团开展“送肥料下乡”科技支农实践活动，将亲自加工生产的肥料送到农户手中，并为其详细介绍肥料施用时间、方法和注意事项。一位农民表示：“经过实践团的孩子们的讲述，我才知道想要科学施肥原来要了解这么多注意事项。”
图为实践团成员向农户介绍新型肥料 孙如权摄
合肥工业大学赴长丰县水湖镇科技支农助力乡村振兴大学生暑期“三下乡”省级重点团队社会实践活动基地揭牌仪式在水湖镇李杨村举行。合肥工业大学化学与化工学院党委书记秦广龙、新型肥料研究所所长韩效钊、学工办主任兼团委书记李正星，长丰县团县委副书记万婉、水湖镇党委副书记左家圣、团委副书记夏廷玮、李杨村村委会主任闫少宁及团队全体成员参加了揭牌仪式。秦广龙和左家圣共同为基地揭牌，为此次实践活动画上句号。
图为秦广龙书记与左家圣书记为基地揭牌 孙如权摄
本次暑期“三下乡”社会实践活动从多个角度对实践团成员进行了身心淬炼：活动让成员们深刻理解了劳动的价值，增进了与人交流的能力，明白了科技对乡村发展和振兴的重大意义。团队成员表示，一定不忘“三下乡“社会实践育人初衷，贯彻终身学习和综合赋能理念；在今后，更要保证”第一课堂“的理论学习的同时积极完善”第二课堂“成绩单，力求做到全面发展。
