为切实解决课后“三点半难题”等问题7月，六市出台《关于做好义务教育阶段学校学生课后服务工作的指导意见》全面推进我市中小学课后服务工作，一起来了解！

服务对象

课后服务主要面向义务教育阶段学生坚持公益性和普惠性原则，任何单位和个人不得以营利为目的，政府、学校和家长共同合理分担课后服务运行成本，为学生提供适当的课后服务，中小学生自愿参加课后服务，不得强制或变相强制学生参加，严禁以任何方式拒绝有需求的学生，参加中小学校开展课后服务工作需事先充分征求家长意见，通过多种方式主动告知家长，服务方式、服务内容、安全保障措施等建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制，打通课后服务“最后一公里”，确保城区义务教育阶段学校全覆盖有需求的学生全覆盖。

服务内容

对个别学习有困难的学生给予辅导帮助，指导学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的文体活动、阅读兴趣小组以及社团活动，提高课后服务质量水平，小学一、二年级以班队活动、课外阅读、实践活动、手工操作、娱乐游戏等为主，不得借课后服务布置书面家庭作业，三年级及以上以课外自主阅读、作业练习、兴趣小组、团队活动、综合实践为主，初中以学生自主作业、课外阅读、兴趣小组、综合实践、团队活动为主。

服务形式

义务教育阶段学校课后服务分为“托管服务”和“个性化课程”两种模式，今年暑期义务教育阶段学校已经开展暑期托管服务试点工作，“托管服务”由义务教育阶段学校教职工参与，主要提供安全看护等基本服务，学校可结合实际情况开展作业辅导、课外阅读、手工操作、体育艺术活动、团队活动等“个性化课程”，由第三方机构对有需求的学生开展艺术、体育、科普活动等服务。

服务时间

义务教育阶段学校课后服务时间自学校教学工作日下午放学后开始，结束时间原则上不早于正常下班时间后半小时，每天课后服务原则上不超过2节课时间(包括午间和下午放学后，不含正常午休时间)学，校对有特殊需要的学生可提供延时托管服务，具体时间由各县区政府(管委)根据实际情况确定。

服务收费

参加“托管服务”的学生按照不高于2元/课时•生标准，不得超过400元/学期•生收取课后服务费，对参与课后服务的学校、单位和教师给予适当补助，参加“个性化课程”的学生所产生的成本在学校无偿提供场地、水电费等基础上由家长承担，按照不超过3元/课时•生，不含耗材费不得超过600元/学期•生标准缴纳，由学校与第三方据实结算既参加“托管服务”参加“个性化课程”服务的按“个性化课程”服务收费，不得重复收费需，使用耗材的应明确耗材具体规格、价格等，由家长自行购买或在学校的监督下委托开课机构统一购买，农村建档立卡贫困户子女和城市低保户家庭子女可申请免除。

严格管理

严禁学校或第三方机构借机开展学科集中教学或集体补课，严禁第三方机构强迫、变相强迫或诱导学生参加校外培训或“搭车”开展其他商业行为，严禁乱收费、挪用专项经费、利益输送等行为，严禁未按程序审核的机构或个人入校提供课后服务，提供“个性化课程” 涉及服务性代收费的每生每学期只能收取1次费用，学校不得利用课后服务时间开展集体教学，不得上新课、补课和进行考试训练，不得增加学生课业负担，坚决防止将课后服务变相成为集体教学或“补课”，严格上下学制度，严禁缩短教育教学活动时间或提前师生到校时间，杜绝名不副实的课后服务。

市教体局要求，各县区教育行政部门、市开发区社会发展局，局属各单位，认真组织落实《六安市人民政府办公室印发关于做好义务教育阶段学校学生课后服务工作指导意见的通知》，根据各自实际，充分发掘校内资源，鼓励支持在职教师参与，做好课后服务课程安排和场地安排，在2021年年底前实现“义务教育阶段学校全覆盖、有需求的学生全覆盖”。各地教育行政部门抓紧调度，精心准备，充分保障，确保新学期课后服务工作如期开展，切实减轻学生校内课业负担和校外培训负担，促进学生全面发展和健康成长。

原标题：六安全面开启“学校托管服务”，服务内容、收费标准公布了…