近期，濉溪县实验小学开展了一次“家庭劳动教育观念”问卷调查。约二百位家长接受了线上调查。

从问卷中可以看出，相当多的家长已开始认识到劳动教育的重要性，并注重孩子劳动习惯的培养。

开展劳动教育要从改变家庭教育观念开始。学校通过班级活动参与调查和本次问卷，基本了解到大部分家长对孩子劳动兴趣、劳动能力和劳动习惯培养的重视程度。学校通过问卷向家长传达了国家出台的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，使他们切实认识到良好的劳动习惯是在为孩子未来美好生活奠基。

与此同时，大队部向各班发起劳动倡议。鼓励全体实娃参与到日常家务劳动中，不断学习新的劳动技能。孩子们纷纷展示参加各项劳动的照片，认真劳动的样子特别的美丽。他们在劳动中体验着快乐，收获着成长。

多年前，德育处即推出了《实娃必备劳动技能》，明确每个年龄段的孩子该承包哪些家务劳动？具备哪些必备技能？鼓励孩子们在小学六年全部掌握。并定期通过校园特色节日丰富的活动形式推进劳动过程、检验劳动成果。新的学期学校将进一步修订劳动教育具体措施，创设更多劳动体验机会，通过家庭、学校、社会密切合作，引导学生正确劳动价值取向的形成，培养良好的劳动精神面貌。