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安徽师范大学物电学院赴阜阳市杨楼孜镇‘芯’怀感恩,‘信’有未来支教团队支教活动有序进行

社会实践 时间:2021-08-05 09:48 点击: 来源:安徽大学生网通讯社
[导读]七月十六日,安徽师范大学物电学院赴阜阳市杨楼孜镇“‘芯’怀感恩,‘信’有未来”爱心支教团队的队员们前往朱沟小学开展一天的教学活动。

安徽大学生网通讯社(通讯员 朱韵秋)7月16日清晨6点半,伴随着淅淅沥沥的雨声,安徽师范大学物电学院赴阜阳市杨楼孜镇“‘芯’怀感恩,‘信’有未来”爱心支教团队的队员们准时前往朱沟小学开展一天的教学活动。虽然天色尚早,但是这群“初出茅庐”的青年教师们一个个依然精神抖擞,迫不及待的迎接可爱的孩子们。

 安徽师范大学物电学院赴阜阳市杨楼孜镇‘芯’怀感恩,‘信’有未来支教团队支教活动有序进行

图为支教队员在开会。通讯员 朱韵秋 供图

一年之计在于春,一日之计在于晨。早上7点30分,早读课正式开始,四年级班级在周婧蕾老师的带领下跟读英语单词,发现学生读音错误,周靖蕾老师会及时纠正不标准的读音;三五年级的老师许瑾茹在带领学生跟读完英语单词后,组织学生默写英语单词,检查学生回家后的学习情况并及时了解学生对单词的掌握程度;一年纪的张文润老师温柔的带领大家朗诵《我爱我的祖国》,屋内读书声和窗外雨声交织,连成一支美妙的乐谱。

 安徽师范大学物电学院赴阜阳市杨楼孜镇‘芯’怀感恩,‘信’有未来支教团队支教活动有序进行

图为支教队员在上课。通讯员 朱韵秋 供图

学习道路不可仓卒,艰难之业当累日月。尽管学生英语水平参差不齐,总体水平较低。但张文润老师还是耐心从最基础的英语26个字母教起。教正确的书写,标准的发音,巩固学生的英语基础,以便后面的英语教学工作能顺利进行。在李过过老师进行数学科目教学时,面对学生复杂难懂的题目,把题目的详细步骤呈现在黑板上,一步一步的细心讲解,为了巩固教学成果,李过过老师特地打印对应教学章节典型的基础题目,留给学生课后练习。

安徽师范大学物电学院赴阜阳市杨楼孜镇‘芯’怀感恩,‘信’有未来支教团队支教活动有序进行

图为支教队员在上课。通讯员 朱韵秋 供图

特色课程百花齐放,德育智育两马并驾。除了学校基本课程之外,团队教学组还安排了丰富的特色课程,带去先进的数字化学习资源和思想观念,帮助他们掌握更多优质的学习内容,开拓眼界,同时进一步帮助孩子们拓宽知识面,激发他们对学习的兴趣。在流行音乐课上,老师教孩子们歌唱热曲《少年》,老师起唱,同学们合唱。“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减……”在年轻的少年低沉的嗓音和小小的少年清澈又稚嫩的歌声相互呼应中,这一节课迎来了下课铃声。

安徽师范大学物电学院赴阜阳市杨楼孜镇‘芯’怀感恩,‘信’有未来支教团队支教活动有序进行

图为学生热情唱歌。通讯员 朱韵秋 供图

与孩子们进一步的相处,使团队成员们更加的了解并发自内心的喜爱这群认真活泼的孩子们。功不唐捐,玉汝于成,物电学院赴阜阳市杨楼孜镇“‘芯’怀感恩,‘信’有未来”爱心支教团队始终努力为孩子们打造一个良好的平台学习、成长,并将这份爱的火炬一直传递下去。

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