7月15日早晨7:00，赴安庆市岳西县冶溪镇辅导小学“彩虹e教”社会实践团队的队员们再次迎着清晨的阳光踏上了前往学校的道路。太阳虽然刚刚升起但是气温却很高，队员们出发没多久额头上就已经流下了汗水。小老师们头顶着骄阳，走过乡间的小道，看着小路两旁青翠欲滴的禾苗，听着稻田间溪水流动的叮咚声，大家彼此讨论着当天要给小朋友们讲的课程，步行二十多分钟终于到达了学校。

    进入校门小老师们立即就忙碌了起来。有的人在办公室里开始紧张的备课；有的人在学校门口等待迎接学生；有的人在教室里安排上课要用到的设备。

    对于小老师来说备课是一项具有挑战性的工作，很多人都是初次站上讲台给小朋友讲课，所以队员们在办公室里备课的时候都在思考用什么样的方式讲解可以让小朋友们更容易接受，用什么样的图片和视频可以提高小朋友们听课和学习的积极性。每位小老师都希望小朋友们可以在自己的课堂上学到更多新的知识，也正因为有这样的目标，不管备课有多么紧张繁琐，老师们也会努力做到最好。

    早晨八点半就正式开始了一天的教学。经过前两天上课后队员们的反馈，队长胡申奥对于课堂上老师的分配做出了调整。每一堂课安排两位老师去给小朋友们上课，其中一位负责讲课，另一位负责在课堂上进行实时的指导，这样就更好地实现了教学与互动的结合。因为小老师与小朋友们之间的热情互动与亲切交流，让看似漫长枯燥的四十分钟也变得有趣了起来，教室里的欢声笑语也传到了学校的各个角落。课间简短的十分钟队员们也不敢松懈，稍作调整后就会聚集在一起开会讨论工作安排等问题。

    对于老师们来说另一项具有挑战性的任务就是送小朋友们放学回家。因为很多小朋友的家长都常年在外打工，平时都是和爷爷奶奶一起生活，但是很多时候爷爷奶奶还要下地劳作，所以没有时间来接他们放学，为了保证每一个小朋友的安全便专门安排了队员将他们送回家。一路上队员和小朋友交谈着，此时队员和小朋友之间更像是无话不谈的朋友，而不仅仅是老师和学生。

    夏日炎炎，天气闷热，但这并不能减弱老师们的教学热情。虽然到现在为止队员们和小朋友们仅仅相处了短短的三天，但是队员们都能感觉到小朋友们已经慢慢熟悉了新的老师们，很多一开始非常内向的小朋友也变得开朗了许多。每一张天真可爱的笑脸仿佛都有着治愈人心的力量，每一双灵动的眼睛里都充满着对知识的渴望。

图为成员在认真备课安徽师范大学杜冬晴提供

图为老师为同学讲课 安徽师范大学杜冬晴提供

图为老师送孩子们放学 安徽师范大学杜冬晴提供

(计信学院 张毅文）