安徽大学生网

资讯
热点话题 省内教育 国内教育 高等教育 职业教育 基础教育

安徽工程大学召开学生专题座谈会 助力提升课程教学效果

高等教育 时间:2021-04-29 09:41:04 点击: 来源:安徽工程大学
[导读]4月27日,安徽工程大学针对以《理论力学》课程为代表的难度系数较大的理工科专业课程,组织召开了教师教学效果学生座谈会。

为全面了解教师课堂教学效果与学生学习状态,4月27日,安徽工程大学针对以《理论力学》课程为代表的难度系数较大的理工科专业课程,组织召开了教师教学效果学生座谈会,校党委副书记、校长王绍武,副校长叶常林出席座谈会,相关专业15个班级的学生学习效果调查员、建筑工程学院负责人、校教学督导代表、教师代表、教务处相关负责人及工作人员参加了座谈会,会议由叶常林主持。  

会上,叶常林通报了上学期课程考试的成绩分析情况,与会同学分别对入校以来个人学习情况进行了汇报,就《理论力学》课程以点带面,对理工科偏难的专业课程,重点围绕教师课堂教学方式方法、课堂教学效果、考核方式等内容,与在座的校领导和教师展开了热烈的讨论,并提出意见和建议。此外,同学们就班级学习氛围、课堂新态、宿舍新态、本科生导师制等内容谈了认识与体会。

叶常林在听取了同学们的发言后,对同学们的积极发言表示肯定,感谢同学们对学校课程教学效果提升建言献策,他表示学校将认真考虑并完善同学们所提的意见与建议,采取切实有效措施来提升同学们的学习能力和学习效果。他希望,同学们在校期间不断增加知识储备,在营造良好的班级学习氛围中发挥好示范带头作用,积极帮助班级中学习与生活困难的同学。

王绍武作总结发言,他指出座谈会是连通学校与学生之间,畅通问题反映渠道的重要机制,学校会切实解决学生在学习与生活中遇到的实际问题,同学们对学校课程教学所提出的宝贵意见与建议,展示了新时代大学生昂扬向上的精神风貌。他说,学校对每位同学的成长成材都非常关注、非常重视,近期召开了不同层次的座谈会,在教、学、管三方面进行综合施策,努力提升同学们的学习获得感,希望同学们在学习与生活上有了新的意见与建议时,第一时间通过多种渠道进行反馈,学校会竭力解决同学们的后顾之忧,使同学们学有所得、学有所获、学有所长。

(文:李林;图:李凯;审核:周晓宏、许钢;编辑:查桂义)

精彩评论

收藏
安徽大学生网微信二维码 扫一扫 更健康