12月31日，宿州应用技术学校《现代学徒制在中职学校的探索与实践》课题组一行5人来到阿里巴巴迅犀(宿州)数字科技有限公司，校企双方共同研讨服装专业课程设置共建共享。

课题组负责人张云龙向企业汇报了校服装专业发展情况，详细介绍了专业课程设置、实训内容以及师资队伍情况。阿里巴巴公司经理高超介绍了学生在阿里巴巴工学交替学习情况，对第一批参加“师徒对接”的学生给予很高的评价，认为学校培养的学生素质高，专业技能较强，遵守厂规厂纪，能高质量地完成线上工作任务。

双方在现代学徒制课程建设的教学时间安排、教学计划、教学评价等方面进行深入地探讨并就下一步联合开发校本教材达成初步共识。

近年来，宿州应用技术学校积极探索校企共建共享课程一体化的有效模式,进一步提升了教育教学质量、人才培养质量和服务行业产业的能力。（特约通讯员：吕学忠）