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安徽工大学子暑期三下乡:寻找大庸古城的故事

社会实践 时间:2020-08-22 23:09 点击: 来源:安徽大学生网通讯社
[导读]安徽工业大学公共管理与法学院“萤火虫”暑期社会实践队之红色文化寻访团成员卓佳于2020年8月5日开展了“参观张家界市博物馆,了解城市的过去和未来”的实践活动。

安徽大学生网张家界8月22日电(通讯员 卓佳 李雯君)安徽工业大学公共管理与法学院“萤火虫”暑期社会实践队之红色文化寻访团成员卓佳于2020年8月5日开展了“参观张家界市博物馆,了解城市的过去和未来”的实践活动。想要了解一个城市的历史,首当选择的是参观当地的博物馆。她通过参观张家界市博物馆,了解到了独具特色的土家族文化,民族英雄贺龙元帅的奋斗精神以及张家界市的未来发展,以更好地向人们介绍推广大庸古城——张家界,更好地促进家乡的发展,让更多的人了解张家界。

观地质馆,了解张家界的地貌

张家界市博物馆一楼便是地质馆,由地球厅,张家界地貌厅,园区珍惜动物展示区等组成。走进大楼,地质馆对实践队员卓佳具有独特的吸引力。在地质馆中,可以了解到张家界的地貌特征,展厅中将沉积岩,岩浆岩,变质岩三大类岩石种类分别展示出来。卓佳说:“回想起高中上地理课时,地理老师绘声绘色地形容着岩石种类,特别是钟乳石的奇妙形成过程更是独具特色。或许在那时起,我对钟乳石的兴趣就早已在心中生出萌芽。”

安徽工大学子三下乡寻找大庸古城的故事

图为展厅中的钟乳石模型。 安徽大学生网通讯员 卓佳 摄

在地质馆的园区珍惜动物展示厅内,有许多小朋友瞪着他们那好奇的大眼睛,左看看右瞧瞧,还时不时地发出惊叹的声音。在展厅中存放的动物标本中,出现了云豹,大鲵等动物标本。在参观的过程中,实践队员看到了这样一幕:一位中年人对一位七八岁模样的小男孩说,“你知道大鲵么?它是国家二级重点保护野生动物之一,现在已经变得十分稀有,非常罕见。而这一现象与我们人类息息相关,很多不法商家捕捉贩卖、食用等对它们造成了的巨大伤害。你以后一定不能去食用像大鲵一样的国家重点保护动物知道吗?爱护地球,保护环境,维护物种的多元是我们每个人的责任,我们应该在将这件事落实在生活的点点滴滴中。”这位小男孩在话音落后重重点了点头,眼神中透露着坚定。

实践队员在参观地质馆时,通过各类标本,了解到了张家界的独具特色的地貌和珍惜动物,并用纸笔、手机记录下她的感受以及想要留存的照片。这座城市以其独特的魅力吸引着实践队员卓佳,也吸引着来自全国各地的游客。

安徽工大学子三下乡寻找大庸古城的故事

图为展区芙蓉龙模型。安徽大学生网通讯员 卓佳 摄

观历史文化馆,知晓张家界的故事

博物馆二楼是历史馆,由守望精神家园,百年记忆和张家界故事等展厅组成。在张家界故事展厅中存放着许多当地出土的文物,通过这些文物,参观者可以在一定程度上了解到当地居民在历史上是如何生存的。土家族吊脚楼的模型等展示出来少数民族的文化特色和审美理念,这是当地居民的劳动智慧结晶。吊脚楼虽然在现代建筑变得稀少,但是它曾经在湘西建筑中占有一席之地。实践队员卓佳十分感叹土家人的山傍水的生态理念以及与自然和谐相处的生态观念。

安徽工大学子三下乡寻找大庸古城的故事

图为土家族吊脚楼。安徽大学生网通讯员 卓佳 摄

在百年记忆展厅中,贺龙元帅像让实践队员卓佳为之驻足许久。贺龙元帅是当地人民心中的英雄人物。讲解员告诉实践队员说,“贺龙曾任南昌起义的总指挥,率红二方面军参加长征。张家界市桑植县特意为纪念贺龙设有专门的纪念馆来向这个伟大的革命英雄表示尊敬和敬佩,他将自己的一生奉献给了党和人民,他的英雄形象和英雄精神永存在人民心中。”讲解员的一番话让实践队员为之动容,新时代中国青年正处在中华民族伟大复兴的重要时期,青年人要爱国,要奋斗,要奉献。祖国的未来发展建设需要每个人都贡献自己的力量,虽然单个人的力量十分渺小,但是汇聚起来便是一道闪耀的光。实践队员卓佳心中也早已燃起奋斗的火苗,希望可以通过自己的努力奋斗为祖国的繁荣发展做出贡献,奉献自己的青春和力量。

有关张家界的故事还有许多,仅仅通过文字描述便是缺少了意味,想要细细“品尝”还需要自己切身来感受这独具特色的民族文化和民族故事。

观城建规划馆,展望张家界美好未来

博物馆三楼是城建规划馆,此馆以“世界的张家界”为主题,采用大量高科技展陈手段,展示张家界的独特的地域文化,闻名世界的美丽景观以及对旅游城市的未来规划。城市的未来规划是城市的发展纲要,可以给城市的未来发展带来无限的活力,给城市注入内在力量和外在支持。将民族文化和旅游城市相结合,展现不一样的魅力。

在这次参观张家界博物馆之旅中,实践队员逐步了解到了张家界市的过去,现在以及未来的规划,并对张家界故事产生了浓厚的兴趣。她说,“参观博物馆给我带来不一样的感受,大庸古城独具特色的民族文化是我从未了解过的。我会牢牢记住贺龙元帅带给我的精神感悟:无私奉献,敢于奋斗等等。这些都是当代青年人应该学习的。我们青年人也应该发光发热为中国梦的实现做出贡献。”

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