新冠疫情的到来，改变了很多事情，对教育行业的改变由其甚远。现在的初中生、高中生在学校上课之余，大多还会利用空余时间例如周末到各个课外补习机构补缺补差。然而疫情期间，学校停课，课外补习机构自然也暂停了下来。随着疫情形势向好，人活下来了；补习机构又该怎么活下去。这个暑假，我就到某课外补习机构实践实习，近距离的接触特殊时期下学生们的学习之旅。

上周二，我开始了我的实习生活。工作的第一件事——测体温+签到，所有学生来之后第一件事就是测体温，体温正常才能进入教室；随后发放签名册签到，如果有没来的学生，需要打电话给家长并跟老师确认情况。每位老师都有专门的签名册，一般同时有几位老师上课，所以签到统计的工作比较繁琐。

学生上课时，我就开始第二项工作，整理并打印老师和学生所要用的资料。这些资料往往有三四页，数学、物理、化学、生物分门别类，打印装订好后等课间休息时送给老师，由他们进行分发。

图一：学生所使用的资料

上午的课程结束之后，要利用中午的时间进行简单的打扫。每个教室首先开窗通风直到下午上课才关上；每张课桌、每个抽屉都要收拾打扫干净，工作之余看到学生们在课桌上的恶搞，抽屉里“琳琅满目”的零食包装袋，辛苦之余也让我想起自己曾经也是这么过来的。每面黑板也要用湿抹布擦一遍，沟槽里的粉笔灰用扫帚扫进垃圾桶里；地上的粉笔头长的还能用的放回粉笔盒，短的不能用的扔进垃圾桶。

图二：学生们在准备上课

下午和夜晚的的工作与上午大同小异，而最繁忙的是晚上学生放学后的全面清扫。学生们是隔一天上一次课，所以在一天的课程结束后要对教室进行消毒。用84消毒液将各个角落、里里外外擦拭干净，再用拖把把地拖一拖，用抹布在窗户擦一擦，积累一天的垃圾也要统一到到室外的大垃圾桶中。收拾整理好后，留一些窗户开着，以散去消毒剂的味道，锁好门一天的工作就结束了。

图三：部分消毒用品

图四：清洁工具

企业负责人夏老师告诉我，本来他们预计春节假期后在大年初六开始陆续复工。但由于疫情原因，直到3月中旬才开始小规模的上课，且全部都是一对一的，上课的学生由于担心疫情回来的也很少；到了5月底随着全国疫情总体可控，大班教学才重新开始。夏老师还说，近两个月没有营业，企业的收入还不到去年同期水平的一半，但好在有政策的补助，企业在慢慢地恢复过来。

图五：老师认真的板书

新冠疫情给很多行业都带来了冲击，为复工复产带来了难度。但党和国家一直在克服重重阻力，为复工复产保驾护航。2月24日，习近平总书记就提出落实分区分级精准复工复产、加大宏观政策调节力度、全面强化稳就业举措、推动企业复工复产等八个要求。就教育行业来说，许多城市在疫情得到控制的第一时间就制定了补习机构的复工时间和所需的准备，并且为一些企业提供贷款，减免延迟税收等有利政策，我们也看到全国各地的复工复产都已经按下了快进键，中国的经济正在复苏。

在实习时，我看见每一位学生，尤其是准高三年级学生，上课时那认真的眼神，对知识无比渴望的眼神，下课时追问老师问题的热情。老师们也是倾囊相助，把自己所有的知识都传授给学生们，细心耐心的为学生解答每一个问题。其实每一个人都在用自己的行动来回答人生的考卷，这次的疫情就相当于考卷上的一道难题，复工复产就相当于解决难题时的思考。难题不可怕，只要我们坚定信心，勇往直前，方法正确，没有我们啃不下的硬骨头。中国的明天一定会更好！