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安徽工大学子暑期家教感悟:成长的过程不必慌乱

社会实践 时间:2020-08-03 22:44:35 点击: 来源:安徽大学生网通讯社
[导读]因为肺炎疫情的影响,我们有半年的时间待在家里,为充实自己的暑假生活和实现做老师的小心愿,安徽工业大学学生张晓彤于2020年7月20日正式开始一对一家教,通过一次次授课……

安徽大学生网渭南8月1日电(通讯员张晓彤)因为肺炎疫情的影响,我们有半年的时间待在家里,为充实自己的暑假生活和实现做老师的小心愿,安徽工业大学学生张晓彤于2020年7月20日正式开始一对一家教,通过一次次授课,更加体会到熟确实能生巧。

我也是第一次做家教,从见到他时的紧张,到后来的得心应手,确实感受到了成长带来的快乐。从开始了解他的学习习惯开始到安排合理的适合他的教学计划,首先学到的是一定要有责任心,要对得起良心,明白自己是在干什么,自己的主要初衷是为了什么,这样才可以始终保持初心,在他不认真的时候加以提醒。

 安徽工大学子家教感悟:成长的过程不必慌乱

  图为家教学生写的作业。安徽大学生网通讯员张晓彤供图

做什么事情都不能半途而废。不管过程有多么的难,都要努力去克服,因为没有人逼你做这件事,既然是自己决定的无论多么难,都要坚持下去。而且成长不是一蹴而就的,成功也不是。因为来之不易,才知道更应该好好珍惜。

说实话,给学生补习并不是我开始想的那么简单,本来备的课可能会被他的情绪或者其他原因打乱。一切都是要跟着他的节奏走,如果他一个知识点没有掌握的话,那就继续巩固该知识点,自己准备的知识点就会拖后延长。如果他情绪不好的话,要讲得通俗易懂,还要幽默风趣,在该提醒的时候加以提醒。单纯讲课对于小孩子来说,难度还是比较大的,我们应该调动他的积极性,让他投入到学习的氛围中。毕竟你教的不是机器人,他有思想,有情绪,你说话要注意方式方法,分析一下他是为啥有情绪,还要找准时机,来给他开导一下,既不能多说也不能不说。

做小老师要更加懂得控制自己的情绪,对于我们来说简单的知识点对于他来讲可能会比较难理解,有时候讲一遍,两遍甚至三遍,效果可能没有很明显,但这个时候一定要耐下性子,以引导的方式,让他跟着自己的思路走,一步一步来。想要学会什么,总要付出一些什么,没有搞懂,就一遍一遍的来,勤确实能补拙。

既然是小孩,还是要帮助他培养正确的习惯,所以我都是让他思考,但刚刚开始他总会注意力不在思考问题上,而是开始和我聊学校生活的日常,但不管怎么样坚守住底线,在他想要玩闹的时候将这种思想及时扼杀在摇篮里,不给他任何钻空子的机会,以后才会按自己的安排来完成任务。你如果有一次这样做,以后就会经常有了,对小孩来说他还是什么都不会,如果是你自己的孩子你肯定也不希望如此。当看到自己的努力有了一定的成果时,那心中的喜悦的确是难以言喻的,切实的感受到了属于老师的快乐。

 安徽工大学子家教感悟:成长的过程不必慌乱

图为实践学生张晓彤在批改作业。安徽大学生网通讯员张晓彤供图

做小老师的这几天,我觉得,课后的沟通真的很重要,每天可以抽十分钟与他聊一下今天的学习情况,再抽五到十分钟的时间与他的家长及时沟通,是为了让家长安心,也是为了家长课后的督促。在学校生活中,只有通过沟通才能增进师生之间的了解,获得信任的同时也能得到支持,这样也是为了更好的开展教学工作。

补课时间为15天,每天三个小时。对于我们来说,集中精力三个小时都很不容易,何况是对于一个初入学校的孩子呢。拿出自己的耐心和热情,去感染他,带年纪较小的孩子,我们充当的角色既是小老师,又是一个朋友。但如何把握这中间的度,还是要自己去感悟的。

我们每个人都会遇到难以坚持下去的事情,但咬咬牙总会克服。做任何事也不必慌乱,一颗种子在他的成长初期,我们都知道他需要慢慢的成长自己的根茎叶。更何况一个孩子,他们也需要一步一步的强化自己的视觉、听觉、嗅觉、和触觉、味觉的能力,孩子的语言发展的关键期,孩子的图形知觉发展的关键期,都需要我们认真观察,小心呵护。

这是小张家教十天的感悟和分享,成长确实是一个漫长的过程,我们不必着急,因为来日方长,不慌乱的人生,值得我们每个人敬畏。过度的焦虑只会打乱我们原本的步伐,脚踏实地,一步一步的走,才终将抵达我们目标的远方。心里有光何惧风霜,愿你我心底有星光,坚持学习和成长,做最好的自己。

 安徽工大学子家教感悟:成长的过程不必慌乱

图为实践学生张晓彤在授课。安徽大学生网通讯员 张晓彤供图

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