安徽大学生网通讯社（通讯员：李永磊）2019年，我国60岁以上人口达到2.54亿，而截止到2018年9月，微信55岁至70岁用户有6100万人。巨大数量的老年人在哪？他们因为不会使用智能手机，被这个越来越便捷的世界抛在了背后。安徽工业大学电气学院实践队为践行“三下乡”社会实践活动，于7月30日在安徽省亳州市乡村向老年人教授智能手机相关知识。

现代化进程的滚滚车轮，在带给我们巨大福利的同时，它卷起的灰尘也遮掩了一些弱势者的身影，它隆隆的声响也覆盖了一些弱势者的叹息。在互联网深刻地嵌入日常生活的今天，一些不会使用智能手机的老人成为某种意义上的弱势群体，遭遇了边缘化。不会发红包、不会发照片、不会使用导航……年轻人轻而易举做到的事情，对于一些老人来说却格外困难。

急剧的社会变迁，让一些对新生事物理解和接受程度“慢一拍”的老人，承受着时代变迁带来的尴尬与纠结。

空巢老人大都精神空虚、生活单调，子女在外不能常守尽孝，老人孤独与社会交流贫乏，过着进门一盏灯，出门一把锁的生活；相较于城市老人可进行的广场舞、休闲运动、社区活动等，农村老人可用于娱乐的活动乏善可陈，寥寥无几。疫情期间，为减少人员聚集，各家各户紧闭家门，在长达两三个月的隔离期间，空巢老人既不能知晓疫情防控的最新情况，也无法及时的收到国家对人民防疫的最新要求。

我之前也有教家里的老人使用智能机的想法，这次的社会实践正好是一个契机，在教授爷爷奶奶们相关知识之前，我整理了微信的使用步骤，因为相较于中年人来说，微信是最普遍的交流沟通的软件，它方便老年人和他们的儿女进行联系，并且对于老年人来说微信的操作更简单。

图为实践队员共享屏幕进行教授微信的使用    安徽大学生网通讯员 李永磊 供图

在教授的过程中，我使用了图片与文字结合的方法，对于老年人来说，纯文字的步骤说明显得更复杂，没有头绪。我在每个步骤中对图片又进一步的解说，介绍，在PPT的转换中图片更加深了印象。在教授过程中，他们有很多不理解的地方，比如消息的发送，语音消息接听，在讲解某一步骤时，常常会了这个，忘了那个，各种小步骤又很容易混淆，这种情况像极了学习高数课的我呀！为了体谅老年人理解力差，易遗忘的难处，我在讲完一页PPT后，会把前面一页再连起来讲一遍。在讲授的过程中遇到了一些困难，他们学起来明显吃力，显得既笨拙又无奈，见次场景，我连想到在日常生活中他们遇到问题，又有谁来帮他们解决呢？心中五味杂陈，只能更耐心一点，更认真一点才能稍稍抚慰心中的愧疚。这更让我坚定了参与社会实践的信念。

在教授了他们使用微信之后，我又教了爷爷奶奶使用智能手机进行拍照，如此一来，他们可以把生活中的美好事物记录保存下来，并且在和儿女使用微信交流时也可以发送图片。相较于微信而言，相机的教学就简单多了，由于熟悉微信步骤的基础，手机相机学的很快。虽然在教授中出现很多问题，但是在学习的过程中老人们掌握之后的喜悦就是我最大的欣慰。

图为实践队员共享屏幕进行教授相机的使用   安徽大学生网通讯员 李永磊 供图

儿女不在身边的父母越是寂寞，也越是需要学会用年轻人已经习以为常的手机功能来打发时间。这不是一部已经过时的大字体、大铃声的老人机可以满足的。但当我们给父母换上功能全面的智能手机后，还需要教会他们如何使用。在接下来的暑假里我会继续教授老年人微信分享、淘宝购物、视频通话、抖音视频……希望我的行动能够给予空巢老人心灵的慰藉空巢老人大都精神空虚、生活单调，子女在外不能常守尽孝，老人孤独与社会交流贫乏，过着进门一盏灯，出门一把锁的生活；诸多原因造成了空巢老人的困境和窘迫。希望全社会都来关注空巢老人，帮扶空巢老人，共同为构建和谐老龄化社会而努力。在这次的暑假社会实践中我体会到了社会实践的意义，作为新世纪的一名大学生，不仅仅要承担来自家庭的责任，也要关注社会问题，承担一定的社会责任。在以后的大学生活中我要积极参加志愿活动、社会实践，以汗水浇灌梦想，青春正当时，未来犹可期！