近年来，来安县坚持“抓建设”“稳生源”两手抓、同步走，抢抓发展机遇，力促职教新发展。

加大投入，联动招生，推进职教发展环境“大提升”。抓投入，加快职教硬核发展。牢固树立“抓职教就是促发展、抓职教就是抓发展”的工作理念，把职业教育纳入全县经济社会发展大局通盘统筹、积极推进，在土地指标高度紧张、“寸土寸金”的背景下，划拨土地302亩、投资5亿元，新建总建筑面积9.4万平方米滁州市信息工程学校新校区。目前，新校区教学楼、实训楼、宿舍等9栋楼层已封顶，预计2021年4月正式交付使用。抓招生，保障职教生源稳定。来安县高度重视中职招生工作，定期召开全县职业教育工作会议，对职教招生作出科学合理安排和详细布置。出台《来安县中职招生奖惩办法》，建立“政府主动、部门联动、生源校落实”的三级中职招生联动机制，大力开展春季招生，确保职教生源稳定，职普比例均衡发展。2019年，在生源数量显著减少的情况下，完成中职招生1099人、电大招生1075人，职教招生人数再创新高，实现办学规模的稳步壮大。

提升质量，强化氛围，促进职教内涵发展“快提升”。通过“定备课要求和流程、定上课形式和要求、定作业次数和内容、定考试形式和纪律”等“四定”，把好“备课关、上课关、作业关、考试关”等“四关”，对职教教师实行分级全方位管理，每学期对所有教师备、教、辅、导、改等方面进行一次全面检查，评等定级，奖优罚劣。采取“严管教师、严管学生、严管纪律”等“三严”，执行领导带班、执行缺勤追踪、执行无手机课堂等“三执行”，提升校园学习氛围。2019年，在省技能大赛中金牌数名列全省第五，总积分在全省位列第八。对口升学达77人，对口升学连续三年实现翻倍增长，本科录取率从2016年的11.6％提升到2019年的59.1%，录取率增加47.5百分点。

优化专业，校企融合，实现职教服务发展“新提升”。不断优化专业设置，提高输送专业人才力度。近两年，滁州市信息工程学校在对接县域产业调整过程中，不断优化专业布局，增设化工、旅游管理、工程造价、城市轨道、物流、护理、社会文化艺术等7个当前社会热门需求专业，拓展了办学空间，吸收大量优质生源，为县域企业发展输送了2300多名急需人才。不断深化校企合作，保障就业质量。先后与康宏航空、浦创科技、茂兴机械、白云集团等多家国内知名企业联合办学，开设“兴宏班”“白云班”等冠名班，使学生入学即有优质就业保障，同时又将企业文化引入校园，共建具有企业特色的职教校园文化。学校《企业文化与校园文化融合研究》被评为安徽省教学成果一等奖，与科来兴实业有限责任公司和经纬模具有限责任公司合作共建的实训基地获安徽省第一批和第二批省级示范基地。（特约通讯员：李文冬）