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安徽医科大学线上线下融合提升“劳育”实效

高等教育 时间:2020-04-30 11:45:55 点击: 来源:安徽医科大学
[导读]在国际劳动节即将到来之际,安徽医科大学通过线上学习、线下力行的形式,在学生中开展“以劳动之名,铸安医精神”系列活动。认真贯彻落实党的教育方针,通过系列活动在…

在国际劳动节即将到来之际,安徽医科大学通过线上学习、线下力行的形式,在学生中开展“以劳动之名,铸安医精神”系列活动。认真贯彻落实党的教育方针,通过系列活动在新时代大学生中弘扬劳动精神,引导全院师生增进劳动体知、深植劳动情怀、锤炼劳动品质、养成劳动习惯,形成正确的劳动价值观。

学习·反躬自省

在“崇尚劳动,尊重劳动”为主题召开线上主题班会上,同学们深入学习习近平总书记对劳动和劳动教育作出的重要论述,结合新时代大中小学劳动教育的意见,并就学校综合素质评定细则和社会责任感教育中新增的劳育项目展开讨论,探讨在当前疫情下,医学生如何合理利用身边资源,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

同学们重温黄春燕、朱恒银、杨杰等十二名安徽省劳动模范工匠大师们的奋进故事,以及在此次抗击新冠肺炎疫情中涌现出的安徽首位支援湖北专家、安医大一附院院感专家马红秋,“合肥好人”、安医大二附院护师闫君丽等的先进事迹。“劳模工匠”身上爱岗敬业、吃苦耐劳、不断创新的精神深深鼓舞了全体同学,而疫情中坚守岗位、奋战一线的医护人员身上不惧生死、舍己为人的崇高精神,既为同学们展现了一名医者的责任与担当,也让大家看到了他们身为劳动者的风采。

力行·事必躬亲

疫情防控期间,学校组织居家上课的学生积极践行“新式课程表”,将学习、劳动、兴趣拓展紧密结合,鼓励学生在学习之余,主动承担家务活,分享宅家抗疫的劳育故事。为了激发同学们参与劳动的积极性,有的学院还发起了让同学们每日自觉整理书桌的“书桌计划”。留校的毕业班学生则自愿组队,轮流打扫学院会议室、党员活动室等公共区域,在劳动中学、做、悟,展现劳动风采、体悟劳动艰辛、感受劳动快乐。活动结束后,他们交流劳动感受,通过思考和互相学习,不断提高自身的实践能力。

致敬·感谢恩师

特殊时期,许多专业课教师不畏困难、仍坚守在教师和医生的“双一线”岗位上。为了引导学子学习他们甘于奉献、乐于奉献的劳动精神,学生通过写信、制作卡片、绘画等方式,向老师表达敬意和感谢。

2017级儿科学钮睿同学说:“张晶晶老师,希望以后能够成为像您一样的医生,温暖且充满智慧。”来自新疆的买买江·库尔班同学用汉语和维语将《医人》中“我愿天地炉,多衔扁鹊身”的济世情怀写在了卡上,也刻在了心上。2017级眼视光医学王少璇说:“汤磊老师,特殊时期,您在坚守岗位的同时为我们备课授课,虽然辛苦,但您仍保持了高质量的课堂,课程虽然短暂,但我们受益匪浅。感谢您的无私奉献,未来我们一起守护家园!”(薛兴欣 黄程平 特约通讯员:程焱)

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