近日，合肥特殊教育中心由教务处牵头，在视障、听障、培智等部门负责人和7名志愿者教师共同参与下，分成三个工作小组，为全校557名学生整理、打包、邮寄了新教材。

接到合肥市教育局《关于做好全市普通中小学2020年春季学期教材发放工作的通知》后，学校疫情防控领导小组做出相关部署，制定了发放方案，学校从动员班主任统计学生的邮寄地址、收件人姓名和联系电话开始，迅速投入到发放新教材的工作中。因合肥特教中心三类残疾学生年级跨度大，高年级生源分布在全省各地，低年级的学生大都为爷爷奶奶监护，防控期间让他们到校领取教材难免会给他们增加一定的负担，为减免家长来回奔波，学校决定对全校学生教材采取快递方式邮寄，费用由学校承担。

在听障部、视障部、培智部的教材中，尤其视障部的盲文课本比较笨重，在运输过程中又要防止受到挤压（盲文是由六个凸点组成，受挤压易失去触摸感），因此，所有盲文教材均采取纸箱包装的方式进行邮寄，学校在利用原有盲文的装箱后，又联系了快递公司，由他们为学校解决纸箱问题。经过分拣、归类、封底、装箱、贴单等程序，共完成了120余箱的盲文教材的打包工作。与此同时，听障部、培智部的教材也于当天全部完成了打包工作，并全部寄出。

据悉，全校557名学生的教材均已收到，为同学们线上教学线下学习提供了方便。（特约通讯员：戴秋芳）