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安徽商贸职业技术学院“云端”课堂为学子授业解惑

高等教育 时间:2020-03-09 14:21 点击: 来源:安徽商贸职业技术学院
[导读]“越是特殊时期,越显思念之深、牵挂之切,大家记挂着校园、惦念着课堂,学校也时刻在关注和牵挂着大家。”这是安徽商贸职业技术学院党委副书记、院长李忠在该院线上开…

“越是特殊时期,越显思念之深、牵挂之切,大家记挂着校园、惦念着课堂,学校也时刻在关注和牵挂着大家。”这是安徽商贸职业技术学院党委副书记、院长李忠在该院线上开学典礼上向全院师生表达的亲切问候。近日,安徽商贸职业技术学院将课堂搬至“云端”,全面启动在线教学模式。为做好“在线教学”,该院自主研制“平台”,精心设计课程,创新授课模式,用“自创招式”在“云端”为在家学子授业解惑。

升级“装备”让学生“学起来”

为了保证教学顺畅,让学生能在线“学起来”,该院自主研发“精品在线开放课程教学”教学平台(简称SPOC教学平台),并发布多个说明,指导老师和学生们熟练使用。在“开课”前,所有完成教学准备的班级就已经开始在SPOC平台、班级QQ群或微助教等教学软件中发布教学任务,与学生完成第一次互动。

电子信息工程系周正贵老师说:“第一次使用平台上课,真是有点手忙脚乱,幸亏学校建立了'SPOC平台答疑群'为我们全程护航,让我得以顺利完成'首秀'”。

该院采用了远程方式对网络中心机房和校园网核心设备进行巡检,并搭建了各类网络视频会议和交流平台,为线上教学服务。为解决学生在线学习期间的网络流量使用问题,该院还为全体2018、2019级在校生发放延期开学期间线上学习活动的网络流量专项补贴,确保学生能在家安心学习、学有所得、学有所获。

精选“秘籍”让学生“读起来”

该院针对每个专业遴选了2门专业课或专业基础课进行线上教学,并从牵头建设的国家教学资源库中,精心挑选了《演讲与口才》《应用文写作》《人际沟通》《中华商业文化》等优秀课程资源供学生学习。

“这场疫情不仅是一场灾难,也是在校青年大学生成长的促进剂和教科书。”思政部副主任杨卫宏说,“我们已将抗击疫情中涌现的典型事迹、先进人物纳入我们的思政课程中,使课堂教学的过程成为引导学生锤炼心志、涵养品行的过程。”

在完成线上专业课程学习的基础上,学生还要围绕思想政治素养、社会责任担当、生活劳动教育、文化素质拓展等方面开展线上二课活动。“自律30天”、“大厨诞生记”、“每天阅读一小时”、“我最推荐的一本书”等活动,已纷纷成为学生们的“打卡”项目。

该院的品牌项目“晨读经典 暮习书法”视频课程一上线便深受学生们的喜欢,全员学习已成为在线学习中一道靓丽的人文风景线。晨读指导老师路贺龙骄傲地说道:“没想到,我的课也可以成为'网红课'”!

化身“主播”让学生“动起来”

为把线上课程开展得妙趣横生,老师们纷纷化身“主播”,各显神通与学生一起开启新颖的教学之旅。他们通过自主学习、小组探讨等方式学习其他适用于网络教学的平台使用技巧,并自己组队进行模拟教学。

“如此大规模开展线上教学对教师既是机遇又是挑战。这是我第一次在这么多人面前直播教学,看到弹幕点赞既兴奋又紧张。”老师们还利用QQ群、钉钉群、蓝墨云班课、学堂在线雨课堂等平台,与学生们一起互动。

为保障课程视频质量,会计系李海燕老师 每次都等儿子睡着后才开始录制, 每次课都需要经过四五次的重复录制,直到完全满意为止,经常 结束的时候都已是凌晨了。“我们不能像白衣天使那样奋战在疫情第一线,那就尽自己的最大努力上好每一堂课,绝不能因疫情耽误学生学习。”

据悉,目前该院进行在线教学的专业基础课和专业课任务数为317门,其中使用学院SPOC平台进行教学的任务数为165门。本学期进行在线教学的教师数近200人,全院18、19级8171名学生全部进行了在线学习。

这是一场特殊的课堂教学,在没有任何可供借鉴经验的前提下,商贸人发扬了敢为人先、勇挑重担的商贸精神,出色完成了线上教学的“精彩首秀”,让线上教学工作更“走心”、更“入心”。(特约通讯员:夏莹)

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