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停课不停学线上展风采马鞍山学院积极开展线上教学活动

高等教育 时间:2020-03-09 16:19:52 点击: 来源:安徽教育网
[导读]为保障疫情防控期间师生安全,同时确保学校本科教学工作正常运转,2月17日,马鞍山学院按照原定教学计划如期在线开课,线上教学运行三周以来,该校教师响应“停课不停学…

为保障疫情防控期间师生安全,同时确保学校本科教学工作正常运转,2月17日,马鞍山学院按照原定教学计划如期在线开课,线上教学运行三周以来,该校教师响应“停课不停学”号召,采取形式多样的线上教学手段各展风采。

提早谋划,提高政治站位。新冠肺炎疫情发生以来,为了线上开学的顺利实施,马鞍山学院做了充分的谋划,细致的准备。校党委、行政主动提高政治站位,积极落实教育部、安徽省教育厅及学校疫情防控文件和工作会议精神,及时向本单位每一位教师传达关于疫情防控的工作要求,不断深化思想认识,进一步强化疫情防控工作的政治担当,将疫情防控与线上教学工作一体谋划、一体组织、一体实施。2月2号,学校制定并发布《马鞍山学院关于延期开学期间教学工作安排的通知》,谋划开学后教学工作方案,暂停各年级所有校外实习与实训活动,提出坚持“有课可选、有课可学,延期不延教,停课不停学”等原则,以师生生命安全和身体健康为第一要务。

精心谋划,部署教学工作。2月3号,我校教务处制定发布《马鞍山学院教务处关于延迟开学期间教学工作的预案》,统筹部署教学工作。针对延期开学的情况,对教学工作作出预先安排,开展线上教学的准备工作。2月12号,发布《马鞍山学院关于组织教师参加在线教学学习的通知》、《关于在线上教学组织的相关通知》、《关于参加线上课程学习的通知》,《马鞍山学院关于组织教师参加在线教学学习的通知》,组织超星网络教学平台的技术人员对我校教师开展线上教学业务培训,切实提高教师线上教学能力和水平。

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马鞍山学院网络教学平台

为确保线上教育教学活动的正常运行,由教务部门发布线上教学具体通知和方案,各教学单位做好线上教学工作安排,总体上由各教学单位主导课程安排,教学教务中心和教学质量控制中心统筹协调和严格把关教学质量关,提供全面的教学服务保障。教务处结合超星在线培训方案围绕教师在线授课开展了3次线上培训,培训内容包括线上建课准备、教学活动组织、教学过程监控等。根据我校校情,有序做好教学组织和教学管理工作。总体上由各教学单位主导课程安排,教学教务中心和教学质量控制中心统筹协调和严格把关教学质量关,提供全面的教学服务保障。

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超星教师教学能力提升培训公益课程

同心谋划,制定具体方案。各学院高度重视在线教学工作,积极行动,并结合专业特色和课程授课实际,充分利用学校在线课程学习中心、泛雅网络教学平台、学银在线、尔雅通识课等资源平台、钉钉和QQ群、微信群等工具积极开展网络课程教学。

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学银在线全国课程共享学习平台

形式多样,各展线上风采。

在疫情发生之后,腾讯云大数据学院院长王万生就积极准备线上教学的前期工作,并把自己备课、录屏等经验和体会通过录制视频和在线直播的方式与大家分享。

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通过视频直播在线分享授课经验

在实施线上教学以来,王万生利用超星网络教学平台上建立课程数据,同时利用录屏软件将上课内容做好录屏视屏,并将视频文件+课堂教学PPT文档上传到超星线上平台的课程中,保证学生登陆学习有可学。同时建立上课班级课程QQ群,将课程相关视频文件和PPT文档及作业的电子文档全部上传到课程群,以方便学生可以直接下载使用。

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创建学习群上传分享学习资料

此次线上教学对于教师与学生都是一种新的教学模式探索同时也是一种新的挑战。王万生在教学之余通过班级辅导员、教学信息员、班级学生了解学生上课情况,以期下一步的教学改进,提高线上教学的效率。

艺术设计及建工学院曾赫男老师的油画《国士无双——钟南山》荣登 “学习强国” 安徽学习平台,受到广大好评。

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教师曾赫男作品《国士无双—钟南山》

思想政治理论教研室开设的《中国近现代史纲要》课程,授课教师除了线上精心讲授课程之外,更是利用网络平台发起“00后战役青春作品”征集,这里有来自课程班学生慷慨激扬的文字、绘声绘色的图画、婉转动听的音乐、铿锵有力的朗诵和颇具创意的视频……他们也许并不专业、并不完美,但是他们动情动脑用心,他们用真情致敬那些逆行者,致敬他们的勇气和担当,致敬疫情下的真爱与责任!展现了00后的青春风采。

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学生疫情期间线上作品

经济管理学院梁秋霞响应学校“停课不停学”号召,为融17、融18、融升19学生分别进行《金融工程》、《金融投资学》、《证券投资理论与实务》三门课程的线上教学。

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提前完成资料上传建好课程

针对没有板书的情况,该教师在PPT上标注强调重点内容,在word上写板书,同时对于需要演算的内容在Excel上演示。为了更好地把握学生学习的效果,定期组织签到。为了增加学生的知识面,充分利用超星丰富的学习资源,增加相关的知识拓展内容。

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利用学习通相关资源拓展知识点

除了每个视频设置问题外,每章学习后布置作业。通过不定期抽查、统计学生学习视频情况、问卷调查等手段了解学生对课程的反馈,更加有效率地授课。

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问卷调查了解学生学习情况

线上教学已经顺利开展两周,各学院教师积极研讨线上教学方法。为减轻疫情对教学的影响,全校教师积极利用线上资源,宅家充电,精心准备线上教学任务,用实际行动践行着“在抗击疫情期间,能精心教学,就是真正的立德树人,就是最好的课程思政”。

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