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马鞍山幼儿师范学校“线上教学”全面启动

职业教育 时间:2020-03-04 11:30:42 点击: 来源:马鞍山市教育局
[导读]3月2日早上9点整,在全省中小学开启线上教学的第一天,马鞍山幼儿师范学校45个线上教学班级准时有序开课,2212位分散全省各地的同学通过中国电信“益课堂”云直播平台与…

3月2日早上9点整,在全省中小学开启线上教学的第一天,马鞍山幼儿师范学校45个线上教学班级准时有序开课,2212位分散全省各地的同学通过中国电信“益课堂”云直播平台与45位教师相聚空中课堂,拉开了学校 “线上教学”的序幕。

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为做好线上教育教学工作,马鞍山幼儿师范学校高度重视,成立了以校长为组长的线上教学工作领导小组,多次召开校长办公会和专题推进会,全面部署线上教学工作,学校各处室、系、部和全体教师、班主任克服各种困难,全力以赴,通力协作,全面投入线上教学各项工作。

学校教务处根据省市教育主管部门通知要求,结合学校实际制定了线上教学实施方案,为该校学前教育、航空服务、旅游管理、电子商务四个专业共安排了52门课程,涵盖了公共课、专业课和技能课,占总课程开设量的62%;遴选了86位信息化水平较高的教师承担线上教学工作;依托爱课程网、中国职教mooc、智慧职教、学习强国、安徽省中等职业教育资源平台等遴选课程资源,编制课程安排表,做到“每个专业每个年级一套课程”、“每个班级一份课表”。

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学校信息中心积极为线上教学提供平台和技术支持,在和县电信公司的大力帮助下,及时开通了“天翼云”会议系统,落实了“益课堂”云直播平台的免费使用,组建了线上教学技术支持团队,制定了《马鞍山幼师线上教学操作流程》,召开了全体教职工参加的视频会议,开展了线上教学的专题培训,实施了一个整天的线上教学试运行,使线上教学得以顺畅有序地进行。

学校学生处充分调动班主任的参与激情,发挥班主任的桥梁纽带作用,一方面通过电话、QQ群、微信群等信息渠道及时将学校的实施方案、处室的教学安排、教师的教学计划、电子教材、教学课件、网络资源等源源不断地传送到每位学生、每个家庭,组织动员广大同学积极参与线上学习,努力做到“停课不停学”;另一方面,对每位同学的家庭情况、经济条件、身体状况、网上学习条件进行全方位精准摸排,针对建档立卡贫困家庭学生、线上学习困难学生等制定“一人一案”,确保实现班级全覆盖、学生全覆盖;同时,还对学生网上进行具体指导,对网上学习行为提出严格纪律要求,全程组织和参与本班所有线上教学的课堂学习,并对每节网课的学生到课率、参与度进行统计分析,发现问题及时解决,确保线上教学运行顺畅,井然有序。

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全体86位线上教学授课教师从接到任务的第一刻起就积极行动起来,全副身心地投入到教学工作之中。一方面,根据操作流程、视频介绍、技术指导一步步学习“益课堂”线上教学平台的使用,熟练掌握网上课程创建和云直播平台的操作技能,第一时间将课程二维码分享到每个班级、每位同学;另一方面,克服种种不便,千方百计准备计算机、摄像头、耳麦搭建线上教学环境,广泛搜集各专业课程的网络教学资源,按计划遴选教学内容,制作电子教材和PPT课件,推送到每个班级、每个学生;同时,还随时参加网络培训、在线试讲、在线集体备课,钻研线上教学策略与方法,课后参与线上答疑、作业批改和反馈,以及个别辅导等工作,做到精准施教、科学施教。

学校大专部、中专部与旅游部全面负责线上教学的组织实施、过程监控、学生到课率和效果统计分析。校团委、学生资助中心及时精准统计建档立卡家庭子女、一线防疫人员子女、困难家庭子女等线上教学无法正常学习的学生情况,并制定了“一人一策”的帮扶方案。同时,学校实行三级巡查监控机制,教务处、学生处实行一级随机巡查监控,大专部、中专部、旅游部开展二级包班巡查监控,班主任实行全程跟班巡查监控,下沉到各个网络教学班级,及时发现反馈在线教学和学生管理中存在的不足,统计学生线上学习情况,将教学巡查情况纳入教师教学考核和学生平时成绩考核。

据统计,马鞍山幼儿师范学校线上教学第一天共安排课程179门次,23位教师开展了线上教学,学生参加上课8840人次,绝大部分班级到课率100%,一天平均到课率99.37%。有一名建档立卡家庭学生存在网费问题得到及时解决,另有11位同学因手机临时故障、睡过头等原因未参与线上学习,也及时通过班主任通知家长督促到位,确保了线上教学全覆盖。

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此次线上教学是学校在特殊时期推动实施的一次线上教学攻尖战,虽然时间短、困难多,但在全校师生的共同努力下,线上教学得以按时顺利有序展开。通过此次线上教学的实施,将进一步推进学校教育教学改革,推动教师改变教学理念,提升教师应用现代信息技术能力,打造优质丰富的线上课程教学资源。下一阶段,为了更好地开展线上教学,学校将进一步加强经验总结和分享交流,帮助教师不断提高线上教学能力和水平,确保教学质量的稳步提升。(王文峰 特约通讯员:柴家峰)

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