为最大程度降低延期开学对教学活动产生的影响，宿州职业技术学院积极响应教育部、省教育厅的要求积极开展线上教学活动，全力做到“停课不停教、停课不停学”。 自疫情以来，宿州职业技术学院先后制定了《宿州职业技术学院开展线上教学的实施方案》、《关于进一步做好疫情防控期间线上教学的通知》等文件，并对教学任务、学习形式、教学模式、实施步骤、教学管理以及评价考核等做了具体要求，精致周全的部署迎来了宿州职业技术学院顺利开启线上教学的第一课。

2月17日是宿州职业技术学院正式开始线上教学的第一天，全校应开课共计270门次（不含体育课程），截至当天17：30统计数据，宿州职业技术学院实际利用网络教学平台开课270门次，开课率达到100%。线上教学全天有序运行，师生通过超星网络教学平台，有条不紊地开展教学活动。截至开课第一周，宿州职业技术学院全体教师利用超星网络教学平台累计建设718门次网络课程，完成身份绑定师生共计4709人（不包括顶岗实习学生和扩招生），其中覆盖教师215人(11名教师未在超星网络教学平台开设线上课程，使用其他方式开展教学)，学生4494人，覆盖教学班146个。

为做好线上教学工作，宿州职业技术学院教务处组织邀请平台技术工程师和校内经验丰富的教师组成技术团队，建立线上教学工作群，为开班建课、录制微课、网上直播等提供技术支持。主动对接超星一平三端网络教学平台等信息化教学工具，面向全院教师开展了“停课不停学”信息化教学能力提升培训，每日通过“学习通”观看线上课程或专家直播课程，助力教师提升信息化应用能力和在线课程设计与运行能力。教学日期间，教学平台的技术人员全程跟踪服务，收集问题反馈，第一时间给予灵活多样的解决方案，有力地保障了线上教学的顺利实施。

教师课前利用授课平台发布教学资料给学生预习。课中，教师利用学习通、QQ直播、腾讯会议、微信视频、钉钉直播等媒体形式开展课堂教学，实施了签到、讨论、抢答、选人、提问等多种教学互动。课后，教师利用网络平台进行作业发布、收缴和交流答疑。

宿州职业技术学院师生克服困难，提前熟悉线上教学平台，为教学做了充分准备。因此，个别课堂出现不稳定时，师生能够顺利切换到其他平台继续开展教学互动。从反馈的结果来看，教师都能够完成线上教学，学生的出勤率高，能积极配合老师完成线上实施的教学活动。

在正式授课之后，教务处对线上教学质量进行监控，启动教学督导网络化管理，做好质量监控、网上教研，实时监测学生的学习情况和教师的授课效果，确保形式有改变，质量有保障。下一步学校专项开展学生评教工作，通过学生评教动态掌握教师网络教学进展情况及教学效果。授课教师按照课表的课程和时间进行在线授课，在线引导学习，保证学生的学习效果。各系部积极参与教学质量监控工作，系主任等分别进入线上课堂检查授课及学习情况等线上教学监控，确保课程全覆盖。

经过学校领导、各部门以及全体师生的共同努力、精心筹备，确保开学第一课圆满落幕，接下来学校将组织老师进一步完善课程教学设计，重组知识体系结构，做好应急预案；加强教学督查，保证线上教学质量；加强内容监管，把牢政治方向，我们坚信，全校师生上下同心、众志成城，一定能够打赢这场疫情防控的狙击战！