为最大限度地减少新型冠状病毒感染的肺炎疫情对正常教育教学秩序的影响，根据市教育局疫情防控工作应急预案和总体部署要求，实现学生“离校不离教、停课不停学”目标，结合学校实际，为做好延迟开学期间的学生教育教学和管理工作，2020年2月2日芜湖师范学校印发了《芜湖师范学校疫情防控延迟开学期间学生教育教学和管理方案》。方案的实施时间从2月3日起开始，2月10日之前要求学生按寒假要求完成寒假作业（对口升学班除外），结束时间为全校开学之日。
根据方案，全校各班主任通过微信公众号、微信群、QQ群等，对学生加强疫情防控的宣传教育。宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导师生做好防控工作，引导学生不外出、不聚集；提示学生保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式，提高学生对传染病防控知识的认知水平，增强自我防护意识和能力。在帮助学生完成学习任务的同时，要重视做好学生的心理辅导和健康指导，尤其重视通过科学宣传，帮助学生消除因新型冠状病毒感染肺炎产生的恐惧心理，维护学生的身心健康。
教学方式为网络教学，网络学习主要以线上指导课外学习与阅读、适当布置一些实践性作业等形式，完成一定学习任务。通过利用网络学习资源、学生在教师指导下自主开展学习，完成规定的学习任务。利用各班级QQ群、微信群建立虚拟课堂，各学科教师推荐学习资源，学生完成在线学习和作业，教师在线辅导答疑等。
学校要求以年级、专业为分类标准，以有效学习为目标，各教研室组织分类学习指导。学生的学习内容以复习、巩固、提升为主，要与学校正常开学后学生到校学习的内容实现有机衔接。充分发挥班主任、任课教师、家长的协作，合力实施、协同推进。
为使工作更加有效，教务处专门制作了电子版的《学生居家学习任务清单》，要求每位教师结合课程特点认真完成，交由所在教研室主任审核后发给相关任课班级的班主任，由班主任在2月8日集中推送给学生。《学生居家学习任务清单》同时作为教师备课记录，教务处将统一收集、检查、统计。
结合该校专业特色和学生学情，学前教育班级和小学教育班级（含艺教）的课任教师提供的学习资源和作业要求，可以为教师资格证考试笔试或面试相关内容；计算机专业和旅管专业班级的课任教师提供的学习资源和作业要求可以为学生参加“1+X”考证相关内容。针对师范专业的要求，学校也要求学生在家认真完成“三字一话”和音乐、舞蹈、美术的每日练习，不断提升专业基础素养。
针对2017级对口班，除了教师通过网络辅导学生复习迎考外，还提供电子模拟试卷让学生在家按规定时间完成。教师的辅导和试卷的讲解通过超星学习通等方式直播完成，提高辅导的即时性和有效性。
在延迟开学期间，学校将利用现代化科技手段，多平台、重实效、促成长，以科学防疫、身心健康为核心对学生进行生命教育、健康教育、科学教育、艺术教育、素养提升，积极引导学生自主学习、主动劳动、自主探究，充分利用假期实现努力实现有意义的价值成长。（徐锋 特约通讯员：李圣海）
