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皖江工学院聚焦一个“改”字,注重教育实效

高等教育 时间:2020-01-02 17:22 点击: 来源:皖江工学院
[导读]皖江工学院在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,聚焦一个“改”字,将“问题有没有解决”作为衡量主题教育的标尺。经过认真整改,学校师生的衣食住行、工作学习等问题…

皖江工学院在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,聚焦一个“改”字,将“问题有没有解决”作为衡量主题教育的标尺。经过认真整改,学校师生的衣食住行、工作学习等问题都得到了妥善解决,取得了显著成效。

深入基层,倾听师生心声

10月10日至10月20日,皖江工学院党委领导连续10天深入基层,先后与各二级学院师生代表、各职能部门代表开展5次主题教育调研座谈会。围绕学校贯彻落实党的教育方针,校党委政治核心作用发挥、参与决策和监督机制,学校党的建设、意识形态工作、思想政治工作、学生社团工作、校风学风,学校改革发展、师资队伍建设,学校院系党组织政治把关作用发挥、党建责任制落实、意识形态责任、教职工管理等五个方面的问题开展调研。学校主题教育办公室还制定了《皖江工学院“不忘初心、牢记使命”主题教育征求意见函》,收集各单位书面调研意见,使基层调研问题不留死角,确保调研不漏万一。

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10月18日,皖江工学院召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会。校党委班子成员按照“四个对照”“四个找一找”的要求,围绕学校主题教育调研查摆的61条问题,深入分析问题形成原因,研究解决措施。11月14日至19日,校党委书记刘志祥一行以考察各基层单位主题教育工作思路、特色活动、整改成果为主要目的,依次听取了各党总支书记、副书记的工作汇报,并查看各党总支和党支部材料,与基层党组织代表摸底谈话。

刘志祥在调研中反复强调,“主题教育一定要密切联系群众,办实事解难题,解决群众所思所想所盼所急的问题,将主题教育工作落实到解决实际问题上来。要细化“四个清单”,解决学校发展实际问题。”

消除隐患,得到公众认可

9月,皖江工学院霍里山校区毕业生向校长写信反映校园卡被停用吃饭难的问题。校长将此问题拿到办公会上专题研讨,并在13天之内两次回信,亲自督促相关部门排查出104名有类似困难的毕业生,为他们制作临时饭卡,安排了专门的考研教室,逐一打电话通知毕业生。对师生反映的教学楼、图书馆漏水问题,校党委班子集中向董事会反应后,学校决定投资580多万元进行防水和外墙装修翻修。霍里山校区杨树飘絮问题既影响师生呼吸道健康,也存在火灾隐患,经过学校多次研究讨论,决定投资上百万元,砍掉校内杨树,对校园道路进行重新规划设计,重栽樱花、广玉兰等树木。

由于郑蒲港校区出现夜晚灯光不够、交通配套设施不全、教职工电动车无处充电、校医务室不足以保障师生健康的生活难题,学校领导牵头,郑蒲港校区管委会多方协调,在资产管理部、基建处维修科等相关部门的努力下,9月至11月,全面配备的共享电动车在郑蒲港校区门口上线,师生们去商业区只需要骑行3分钟;姥桥卫生所承诺派遣一名专职医务人员24小时在医务室驻点,提供更多的医疗服务;“灯光篮球场”正式投入使用,为学生们提供了放松身心的场所; 学校建立了两处电瓶车充电区,统一安装充电电源,并配备安全消防装置后。

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在“围绕中心工作、抓好主题教育、解决实际问题、推动校区发展”指导思想的引领下,皖江工学院党委坚持把“改”字贯穿始终,聚焦师生最急、最忧、最盼的38条生活问题,在校领导带头下联合各相关部门,即知即改、立行立改,提升师生员工获得感和幸福感,收获了师生赞誉。

 加强党建,发挥堡垒作用

为重点整顿党组织涣散、干事创业精气神不够、党建未规范等问题,校党委在的调研的基础上,对党校培训体制实施改革。从以往的积极分子、发展对象、预备党员及正式党员的单一线上培训体制,完善为线上线下相结合,紧抓学校学院相结合,党委领导班子与专业人士相结合、实践与理论相结合的“四个结合”,让书记校长带头进党校、进课堂,与学生面对面严格贯彻中组部文件要求,把控课程质量。党校严格德育考核,把“志愿服务”列入党校结业的必备考核项。

民办高校的痛点是师资力量紧张问题,青年教师除了上课,还要兼任教研室主任、实验室主任、教学秘书、评估办主任等多重职责,“多肩挑”基本处于常态化。校党委着力这一痛点,以班子成员分头做思想工作的办法,对全校教工支部进行改革。经过多次摸底排查做工作,校党委要求教工支部建设以教研室为基础,以教研室主任担任支部书记为目标,实现业务与党建双肩挑,以博士、副教授或接近副教授条件的学历、职称为支部书记的候选条件,进行全面改革,推动“双带头人”队伍建设,充分发挥党支部的堡垒作用。

经过三个月的改革,全校二级学院教师支部从结构上全面实现了2到4个支部设置,组织结构改革合格率从0增长到100%;教研室主任担任支部书记的数量从0增长到93%,符合双带头标准的支部书记数量从0增长到46%。教师支部组织改革,为高质量党建奠定了基础。各二级学院在改革的基础上,有效地把党建工作与教学、科研主业工作高质量融合起来。

皖江工学院聚焦学校改革发展深层次问题,逐步“清空”问题清单,让师生在主题教育中切实感受到实效和改变。加快推进学校高水平地方应用型大学建设改革发展,激励全体教职工奋力完成新形势新任务下的各项工作,谱写建设新篇章。(特约通讯员:王玉珏)

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