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传承精华守正创新安徽工商职业学院从中华传统美德中汲取立德树人新“养分”

高等教育 时间:2019-12-04 16:26 点击: 来源:安徽工商职业学院
[导读]校园文化是学校的灵魂,是驱动学校不断创新、不断进步的基石。近年来,安徽工商职业学院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以立德树人为根本,以社会主义…

校园文化是学校的灵魂,是驱动学校不断创新、不断进步的基石。近年来,安徽工商职业学院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以立德树人为根本,以社会主义核心价值观为统领,以促进学生“崇德尚能、全面发展”为目标,围绕国家优质校建设目标,秉承“立足工商建品牌,工商融合创特色”的办学理念,坚持文化育人、文化强校,以“三讲堂一讲坛”为主要载体,突出文化素质教育,弘扬中华传统美德;以技能大赛为抓手,聚焦工匠精神培育,大力推进具有鲜明特色的校园文化建设工程,初步形成了全员、全方位、全过程的校园文化建设格局,为培养具有工匠精神的高素质技术技能人才提供强有力的精神和文化支撑,取得了良好效果。学校先后被评为全国优质专科高等职业院校、安徽省地方技能型高水平大学和安徽省省级示范性高等职业院校。

实践化弘扬,增强“获得感”

作为“奋进新时代 中华传统美德职教行”安徽省牵头单位,学校积极探索中华传统美德浸润形式,通过“一院”、“一课”、“一活动”汇聚美德盆景变为美德风景,转化美德风景成为美德风尚。“一院”指设立了“中华传统美德研究院”,培育了安徽省“师德创新工作室”等美德教育机构。“一课”指开设《徽商研究》等100余门弘扬中华传统美德的省级和校级精品开放课程。“一活动”指通过“四开展”创设了一批中华传统美德传承创新活动,推进中华传统美德进校园、进课堂、进头脑。一是开展“高雅文化进校园”活动,邀请安徽再芬黄梅艺术剧院艺术家进校演出;二是开展文化下乡活动,赴皖西革命老区中小学校送中国传统艺术进校园;三是开展系列展览活动,发挥学校“合瓦艺术馆”的文化育人功能,与安徽美协等专业协会合作举办安徽美术雕塑摄影大展、合肥艺术双年展、师生作品展等展览,推动中华传统美德在校园的创造性转化、创新性发展;四是开展“感动校园人物”“十佳大学生”评比活动,发挥榜样示范引领作用,形成崇德向善、争创先进的良好氛围,先后涌现出省、校级“五好家庭”“感动校园人物”“优秀志愿者”等100多人次,自觉践行新时代社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德已蔚然成风。

立体化平台,凸显“软实力”

学校激活中华传统美德地域资源,立足安徽,主动融入徽文化的传承创新,打造了一系列非物质文化和徽派技艺传承创新平台:一是成立徽派艺术研究中心,开展徽派工艺品设计研发与制作,聘请中国非物质文化遗产代表性传承人和工艺美术大师,建立徽派三雕大师工作室和陶瓷工艺美术研究所;二是成立徽菜传承创新研究中心,建设集菜肴典故、原料组成、制作流程等为一体的徽菜数字化资源和徽菜电子博物馆;三是搭建弘扬徽商精神平台,开展对徽商创业、创新、人文精神的研究、宣传和转化;四是与歙县新安歙砚艺术博物馆签约合作设立民族技艺传承实践基地,建设集教学、科研、旅游、科普为一体的徽派技艺传承创新基地。

“三商融合”,坚定“主心骨”

学校找准中华传统美德的精神坐标,以悠久深厚的商业历史文化为背景和资源,结合学校办学定位和专业设置特点,从中国传统“商”文化中汲取精华,结合学校商业文化背景和商科办学特色,大力推进商业文化、徽商文化、商祖文化“三商融合”的品牌特色校园文化建设工程。挖掘发扬商业始祖王亥“服牛乘马”的首创精神,突出古为今用,凝练了“商祖文化精神;弘扬传承深厚的安徽地域文化,淬取传统徽商“以诚待人、以信接物、以义取利”的文化精髓,守正创新,构建新徽商精神;整理挖掘商业文化和学校商科办学底蕴,提炼出商史、商路、商帮、商号、商道等商业文化要素,并全面融入学校建筑、视觉标识系统、教学、科研、管理等方方面面,营造了浓厚的“商”文化氛围。

校本化特色,提升“入脑率”

学校创新中华传统美德教育方式,倾力打造以“三讲堂一讲坛”(即“工商大讲堂”“道德讲堂”“意匠讲堂”和“徽州印象大讲坛”)为代表的校园文化品牌项目,融通了博雅风尚、道德实践、专业素养和职业精神。工商大讲堂侧重“博”“雅”,注重陶冶学生情操,开阔学生视野,提高学生人文素养;道德讲堂根据学生的实际情况,对中国传统美德内容进行合理选择和组合,从立志、爱国、节俭、尚义、诚信、修身等方面对学生进行传统美德教育,引导师生投身道德实践活动;意匠讲堂侧重学生专业素养和职业精神塑造,培养学生爱岗敬业、务实勤奋、勇于进取的工匠精神和职业操守;“徽州印象大讲坛”邀请著名徽学专家开展讲座,提高学生的传统文化素养,增强文化自信。截至2019年8月,“三讲堂一讲坛”举办一百余期,活动直接观看学生达4万多人次,通过新媒体等其他途径受众达6万多人次,每年校园覆盖率达95%以上,“三讲堂一讲坛”育人模式被《中国教育报》《安徽日报》等主流媒体给予广泛关注和集中报道。

培育工匠精神,唱响“主题歌”

学校发挥中华传统美德时代张力,坚持“素能本位,理实一体,工学结合,校企共育”的人才培养模式,倡导技术技能报国。技能大赛是技术技能型人才竞技的主阵地,也是人才培养质量的度量衡,是工匠精神的最好体现。学校对标国家和世界技能大赛,以赛促教、以赛促学,把最新知识、技能和工匠精神融入专业,赛教融合构建“四级”竞赛体系,教学做一体,学研用互转,实现了技能大赛、教学改革、人才培养的良性互动。在今年的全国职业院校技能大赛中,学校获得16个奖项,其中一等奖6项、二等奖9项、三等奖1项,排名全国第五、安徽省第一。2010-2019年,学校在国赛中共获得125个奖项,其中一等奖31项,国赛一等奖占安徽全省20%以上。学校在2014—2018年全国普通高校竞赛评估结果(高职)排行榜中,也排名全国第五、安徽第一。学校不断推动技能比赛成果普惠转化,全面提升学生综合职业素养,彰显学校职业教育特色。

学校还注重校企文化互融,积极吸收合作企业先进文化的精神内核,将企业文化中的诚信观念、竞争意识、质量意识、效率意识等渗透到校风、学风、教风等核心理念中,使办学理念与企业文化有机结合。学校先后被评为全国高职院校创新创业教育工作先进单位、安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校、安徽省高校毕业生就业工作标兵单位等荣誉称号。

未来,学校将继续把中华传统美德教育与职业教育有机融合,开发一批美德教育资源、打造一批美德传承发展的品牌活动和项目、培育一批美德教育名师、培养一批弘扬传统美德的优秀人才,携手友好学校、加强国际交流,在安徽省职业院校中形成头雁效应。(特约通讯员:张浩)

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