11月16日至17日，由淮北师范大学主办的特殊需求群体的认知发展教育国际会议成功召开。会议邀请来自华盛顿大学、冰岛大学、香港大学、南京大学、浙江大学、西藏大学等国内外著名高校知名专家作学术报告。来自全国各地特殊教育领域专家学者、一线教师和管理人员、 国际交流与合作处负责人 以及教育学院的师生代表等100余人参加会议。

开幕式上，淮北师范大学副校长李福华作了热情洋溢的致辞。他对参会者不辞辛劳、奉献周末休息时间来到淮北师范大学参加会议表示感谢，向著名自闭症儿童行为分析心理学家、华盛顿大学伊莉娜 · 史华兹（Ilene Schwarts）教授，教育哲学家、冰岛大学迈克 · 卡尔森（Mike.M.Karlsson）教授，认知神经科学界著名学者、南京大学周仁来教授，言语听觉学者、香港大学萧慧婷博士以及认知神经科学研究员、浙江大学耿凤基教授表达了诚挚的谢意，并向与会者简单介绍了学校、教育学院和特殊教育专业发展历程与现状。他强调，本次会议是学校今年独立举办的最重要的国际学术盛会，是学校对外交流与合作的重要组成部分。会议不仅是一次东西方学者的文化互通、学术交流、对话和思想碰撞，更是关于特殊教育事业新形态的探讨，是另一种观念的可能性的酝酿。关注特殊需求群体及其认知，不仅是学术兴趣、志业，更是教育理想和学术信仰。他说，合流的思想活力能够帮助拓开另一道学术地平线，进入新的学术境界，鼓励教育学科再创一流。

与会专家从特殊教育学、认知神经科学、脑科学、心理学等多个角度，围绕自闭症、认知障碍、神经科学等主题呈现了七场高水平的学术报告，揭示了特殊需求群体认知发展的现状与趋势、机制与机理、问题与措施等。专家学者通过脑力激荡与交互学习，既促进了学术成长，也增进了彼此友谊。主题报告结束后，与会代表参观了教育学院特殊教育综合实验室。

此次国际会议为学校师生与国际知名学者思想交流提供了良机，极大地激发了师生的研究和学习热情，营造了更加浓厚的学术氛围，增强了争创一流的决心和信心。教育学院师生精诚团结、戮力合作，燕燕教授、白玉老师等组成的翻译团队出色完成了全程口译工作，全面锻炼了学术队伍、管理队伍和服务队伍。（徐丽丽 特约通讯员：葛婕）