近日，教育部职业教育与成人教育司下发《关于公布现代学徒制第二批试点验收结果和第三批试点检查情况的通知》，通知结果显示淮南职业技术学院通过教育部第二批现代学徒制试点项目验收。

现代学徒制人才培养模式是通过学校、企业深度合作的“双主体”模式，以“双导师”联合传授的方式培养学生技能。与普通的订单班、冠名班的人才培养模式不同，现代学徒制更加注重技能的传承，由校企共同主导人才培养，设立规范化的企业课程标准、考核方案等，体现了校企合作的深度融合，有力提升学生的技能水平。此次验收通过反映了淮南职业技术学院人才培养质量的不断提高，也是对学校加强产教融合、校企深度合作成果的肯定。

根据教育部要求，淮南职业技术学院将进一步提升实践水平，使“现代学徒制”人才培养模式成为培养技术技能人才的重要途径，继续做好试点工作经验和典型人才培养模式的应用推广，充分发挥试点专业的示范带动作用，着力构建校企联合招生培养、双主体育人的长效机制，全面提升技能型人才的培养能力和水平。 （特约通讯员：戴文涛）