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做一名温暖的实习小老师皖西学院举办第3期中学校长和师范生面对面活动

高等教育 时间:2019-10-11 10:26 点击: 来源:皖西学院
[导读]为增进师范生对集中教育实习的思想认识,推进集中教育实习工作顺利开展,2019年10月8日下午,皖西学院成功举办了第3期“中学校长和师范生面对面”活动。本次活动特邀校…

为增进师范生对集中教育实习的思想认识,推进集中教育实习工作顺利开展,2019年10月8日下午,皖西学院成功举办了第3期“中学校长和师范生面对面”活动。本次活动特邀校友、金安区清水河学校校长徐旭为主讲嘉宾并作主题报告,2020届师范专业集中教育实习学生组长60多人参加了活动。

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徐旭的报告以“做一个温暖的实习小老师”为主题,以自己作为三种角色出场开题:大师兄、叔叔(孩子也在读大四)和校长,营造出一种轻松和美的心理场。他强调认识自己与做最好的自己很重要,“你是什么样的人,你就会遇到什么样的人”;并从实习认知、职业理解、温暖诠释和路径建构四个方面,对“做一个温暖的实习小老师”进行深入细致的剖析。他对教师和教育的理解是诗意而温暖的,“教师职业是可以安放心灵的地方”,“职业可以是冰冷的,但教育必须有温度”;他对做温暖的实习小老师的行动路径表述是细腻而感人的,“发自内心的爱每一个孩子”,“让尊重表现在每一个细节上”,“让表达成为情感交流的彩虹桥”,“让专业能力成就你生命的精彩”,“让希望成为成就生命的一种力量”。徐旭的精美感悟和诗意表达,无疑源于他长期细心观察和美好体验带来的丰富教育经验和精深教育理解,更缘于他崇高的教育理想和深厚的教育情怀。人生成功的定义是多样化的,教育的关键在于把孩子引导到好学的路上,学习于是成为他的生命自觉和快乐行动。诚如他所提及的,教师要帮助孩子埋下对知识渴望的种子,教育就是让每一个生命都充满希望,并让其通过自我努力获得实现希望的能力,享受人生成功的惊喜。  

互动交流环节,同学们提出教师权威如何树立、突发教学事件如何处理等问题,徐旭给出充满生命温度的解答,并强调一定要用爱和温暖的方式,才能赢得孩子发自内心的尊敬和信任。(陈尚达 特约通讯员:夏春阳)

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