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安徽师大学子赴繁昌社会实践:十日剪纸十日师

社会实践 时间:2019-09-10 13:38:07 点击: 来源:安徽大学生网通讯社
[导读]在这次剪纸学习中,我有幸收获了一项可以使自己安静下来的爱好,也懂得了坚守的力量和创新的重要,希望能早日学会静心、耐心和细心,拥有精益求精的决心。

    安徽大学生网通讯社 在学校里,我常常看到以往剪纸实践队的精美作品,每次都会被它们的巧夺天工所吸引。于是,今年暑假,我怀着期待的心情,加入了安徽师范大学文学院赴繁昌剪纸实践团队,元气满满地前往繁昌老年大学学习剪纸技艺。

坚守:十数年的学习与教授

    剪纸已经被列入国家非物质文化遗产的名录,证明了它弥足珍贵。传承非遗需要匠人坚守匠心,这样文化遗产才能持续地散发熠熠光辉。

    这次剪纸之旅我们师从繁昌老年大学的剪纸班老师翟晓玲。翟老师2005年来到繁昌老年大学学习剪纸,第二年就被请去南陵县当剪纸老师,这对她是份鼓励,也让她和剪纸结下了不解之缘。至今,翟老师已经学习和教授剪纸十数年。人生有多少个十年?翟老师是要把后半辈子都奉献给剪纸文化的传播。

    在剪纸学习的课堂中,站在讲台上的翟老师总是神采奕奕,这种热情也感染了前来学习的我们。看似枯燥的剪纸其实注入了剪纸者的生命,这样创作出的剪纸也更加生动。真心佩服翟晓玲老师,重复着这样手起刀落的剪纸生活十数年,依然能保持这样的热情。正是因为有这样的匠人,我们的非遗文化才能生生不息。

安徽师大学子走进繁昌:十日剪纸十日师

传承:剪纸技艺习得与磨练

    在这十天里,我们从最基础的纹样、折法学起,从一张纸的厚度剪到十张纸的厚度,从简单的花朵图样剪到复杂的京剧脸谱图样,一步一步,也算是习得了最基础的剪纸技艺。

    经过这几天的学习,我们深知传承非遗文化的困难:这是一项单调的工作,常常一坐一剪就是半天。在信息化时代里,年轻人常与纷繁多彩的网络世界搭伴,谁有闲心静下来拿一把剪刀剪上几个小时?在剪纸的传承中,年轻人们缺乏的不仅是静心和耐心,还有细心和精益求精的决心。越是拥有复杂多样的纹样,剪纸就越显精美,在任何一幅精美的剪纸中,看似简单重复,实际上有许多细微的处理,涉及到剪的力度和长度,以及各种细枝末节。但当你真正静下心来,潜心剪纸并坚持下去时,终将达到物我合一的境界,这不就是处在快节奏社会当中的人群所缺乏的品质?

安徽师大学子走进繁昌:十日剪纸十日师

创新:文化传承还需向前看

    随着时代的发展,剪纸的样式越来越多。学了十数年剪纸的翟老师说,自己的剪纸学习道路还很远,像现在出现的立体剪纸,她就不会做。我曾经也看到过立体剪纸,纸质硬又厚,看上去不太好剪,立体的样式可能是拼合而成,这就涉及到空间思维,具体怎么制作我也不太清楚,但好看的巴黎铁塔、摩天轮等立体结构确实激起了我的好奇心。而且,这种剪纸常常出现在文具店的精美礼品区,可见,存放便捷又好看的立体剪纸魅力十足。

    在《圆桌派》关于“匠人”的探讨中,曹星原提到过匠人和艺术家的区别:匠人的工作具有很强的重复性,而艺术家的作品如果重复,他就不是一位优秀的艺术家甚至不能称之为艺术家。这句话直接点出了两种易于混淆的身份的关键不同。虽然对于非物质文化遗产来说,传承是命脉,但任何事物都需要创新和发展,只有发展了,才能适应社会的需要,更容易和时代接洽,从而更好地存活下去,丰富文化艺术的宝库。

安徽师大学子走进繁昌:十日剪纸十日师

    传承与创新剪纸,路漫漫其修远兮。在这次剪纸学习中,我有幸收获了一项可以使自己安静下来的爱好,也懂得了坚守的力量和创新的重要,希望能早日学会静心、耐心和细心,拥有精益求精的决心。

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