安徽大学生网通讯社 IT互联网的崛起，人工智能时代的来临，中国少儿正站在现代信息技术的入口。在十九大报告中，党中央及教育部门进一步提出实现教育现代化的目标。今日，大数据已经成为人工智能时代的最前沿科技，而编程作为该互联网前沿科技的基础和基石，将带动整个产业的崛起。编程学习从少儿开始启蒙，效果才能最佳，互联网少儿编程就是大数据时代下，聚焦于面向少年儿童群体的计算机科学教学服务，通过采用游戏化或图形化编程的形式进行教学，将动手能力、编程能力、编程思维等传递给学习者。7月8日由安徽师范大学学子组成的“大数据+少儿编程”团队，立足于芜湖、放眼各个城市，对少儿编程的市场现状及未来发展趋势进行实践调研。
凭百折不回的毅力，有计划地克服所有困难
行成于思，业精于勤。为了更充分了解芜湖市少儿编程市场的现状，以及大环境下少儿编程的政策背景，团队成员集体学习了习近平关于建设网络强国的战略思想。从调查时间、地点、人员分工、问卷发放、访谈内容等各个方面对实践活动工作制定计划，反复打磨，团队成员融会贯通、直抒己见，谋无遗策。
图为队员们正在进行教育信息化的学习。实践队员 万佳乐 摄
用完备的专业知识，积极认真地完成工作
博观而约取，厚积而薄发。调查员在熟知调查内容的基础上，运用广泛的社会和科学知识，对芜湖市地区进行分层抽样调查。通过发放问卷和走访调查形式，与家长和孩子进行有效的沟通，收集和了解有关少儿编程的数据和相关信息，为统计分析做准备工作。
图为队员正在进行问卷调查。实践队员 孙岚 摄
以一丝不苟的态度，了解编程少儿家长的心声。
我们对芜湖市irobot乐高机器人培训机构中的一位少儿编程家长进行访谈调查，在交流中家长告诉我们，给孩子进行编程教育培训的目的是从小训练孩子的逻辑能力，让孩子思维更清晰。这样，在智能化的未来，孩子能有更多机会。
图为队员正在对编程少儿的家长进行访谈。实践队员 张梦梦 摄
用幽默风趣的语言，为少儿拓展编程知识
针对目前芜湖市少儿编程教育的认知程度和容纳度仍存在很大发展空间的基础上，我们对少儿开展有关编程知识教育与拓展的讲座。课上，少儿对于编程兴趣盎然，专心致志的感受编程的魅力。对于有疑惑的地方，孩子们积极向讲解员提问，上课氛围轻松愉悦，卓有成效。
图为队员进行编程知识普及。实践队员 乔云娜 摄
以细腻敏捷的思维，分析编程市场的现状与发展
对芜湖市地区炫小码编程教育机构进行实地调研，通过和工作人员以及家长的沟通交流，我们发现随着STEAM教育的不断推进，少儿编程市场后来者居上，但在发展过程中也存在着来自于编程本身和整个市场两个方面的问题。由于编程本身存在难度，在少儿的接受能力有限的情况下，会使教育开展遇到阻碍。整个市场而言，主要面临师资力量不足的问题。虽然少儿编程作为新起教育产业，面临着一些不足。但总体而言，少儿编程市场的前景还是风光无限。我们相信，在未来少儿编程会卷起如当年英语般一样的飓风。
图为队员对编程机构进行实地调研。实践队员 陆冰清 摄
怀古道热肠之情， 为少儿传递编程的魅力
指点迷津，寓教于乐。为了让少儿真正感受编程带来的魅力，我们选取芜湖地区部分少儿编程培训机构，通过游戏、上课等形式与少儿进行互动，实地为少儿讲解人工智能时代下编程的未来发展和编程对于少儿自身成长的积极影响。学生全神贯注，聚精会神。
图为队员正在向少儿进行编程演示。实践队员 陈李佳 摄
存虚怀若谷之心，及时有序地汇报进展
拔云寻古道，倚石听流泉。在实践过程中，指导老师全程进行指导，对我们的活动计划查漏补缺，并提供全方面帮助。“希望通过这次实践活动，在锻炼我们能力的同时，能看到芜湖市少儿编程教育现状的不足，和与一线城市之间的差距，并对少儿编程市场的未来发展提出可行性建议。”指导老师在团队总结会议上说道。
图为老师在实践过程中进行指导。实践队员 张梦梦 摄
