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安徽师大学子昆虫行为观察实践感悟:这个暑假不虚度

社会实践 时间:2019-09-02 12:10 点击: 来源:安徽大学生网通讯社
[导读]实践是每一个大学生必须拥有的一段经历,我们可以在实践中亲近社会,在实践中学习知识、增长才干,实践是对每一位大学生专业知识的检验。

安徽师范大学通讯社 9月2日电(通讯员 洪杰)安徽师范大学暑期社会实践赴芜湖昆虫行为观察创新创业团队由胡好远老师为指导老师,2017级生物科学专业洪杰、黄一帆担任团队的队长和副队长。以铃木氏果蝇为研究对象,重点探究①翅斑对于交配的影响,翅斑是否是雄性的性成熟特征②果蝇羽化后24h内是否有交配行为③辐照对雄性成虫交配行为和寿命的影响④果蝇的交配前后行为,交配时间及交配间隔。通过不断地重复试验,团队得到了大量的实验数据,帮助我们建立实验结果的理论依据更加稳固。

随着期末考试的结束,实验团队实践活动开展于2019年7月5日,队长洪杰引领我们了解铃木氏果蝇的生活习性,制作适合果蝇生长生存所需的培养基。而对于制作培养基的过程特别令我记忆犹新,虽然自己所学的专业也是做过各种各样的实验,但是我们实验所用的培养基都是老师配好我们直接可以用的。在这次的暑期社会实践中,也是我第一次亲手制作培养基,我学习到了制作适合果蝇的半组合培养基的配方、剂量、依次加入的顺序、以及制作时所需要注意事项(最重要的是避免糊锅)。同时我也对果蝇有了更深一步的认知,一直以来我对果蝇的认知还停留在课本中——果蝇是一种很好的模式生物。然而通过实验设计以及文献的阅读,了解到果蝇广泛寄生于水果中,对水果的保存具有严重危害,本次实验的最终目的是用于果蝇的生物防治,减少经济水果的损失。

本次的暑期社会实践是在实验室中展开,把制作好的培养基放入亲本果蝇生活的环境中,让它们在培养基中产卵,24h后取出。十天左右不间断地从培养基中挑取了八百多粒 果蝇蛹,通过在 EP管中加入湿棉花可以大大地增加果蝇的羽化率。在实验中我了解到铃木氏果蝇雄虫有两个明显的特征一是前翅前缘顶角处有明显的黑斑;二是前足第一跗节和第二跗节分别有一簇性梳,由此可以辨别雄性果蝇。将羽化后的一对雌雄果蝇放入培养基中观察其交配情况,可以发现果蝇喜欢在光照条件下交配,雄性果蝇通过展翅向雌性发出求偶信号。

通过大量的实验可以得到的基本结论为:雄性果蝇翅斑在其羽化后12h内基本形成,且并不会出现交配行为,但不能绝对肯定其羽化后24小时内不会发生交配行为;果蝇交配时间约在10-40分钟间;以及辐照致使果蝇生殖细胞的染色体断裂、易位、从而造成不对称组合,导致显性致死、当代或后代不能正常生殖。

通过本次暑期社会实践昆虫行为观察活动,自己也在团队中学会了合作精神,和队员们的关系也越加和睦,明确我们实验最终实际应用的价值,也增强了我们动手操作能力,以及专注、脚踏实地,注重细节能力。同时也希望越来越多当代大学生注重实验科研精神,推广大学生创新创业活动,实现科研强国,科技兴国。

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