安徽大学生网通讯社 “从家乡走出来，又回到家乡去”。7月7日，淮北师范大学15名新疆籍少数民族学生与20名新疆志愿者共同组建筑梦团队，远赴伊犁、喀什、阿克苏等地开展支教、宣讲系列志愿活动。三十天的实践，他们扮演的角色不再是坐在教室听课的学生，而是传授知识的老师，是忙于村民事务的书记助理，是帮助贫困户劳作的志愿者。不同的角色，却有着相同的梦想，他们怀着志愿新疆的初心，开启了他们的援疆之路。

援疆支教，我们不断接力 

新疆支教团成员将以普通话教学为主，并逐步开展语文、数学等学科专业知识教学，历史、体育等综合素质课程教学；各地区支教小组将全程跟踪部分少数民族学生进行“一助多”专题作业辅导工作。

“去年支教结束后，孩子们渴望知识的眼神时常浮现在我的脑海。于是今年，我选择了继续，我认为这是一件富有深刻意义的事情。”今年6月，当得知学校暑期要组建筑梦支教团队时，库丽扎·卡马力别克毫不犹豫地报了名——这是她的第二次支教之旅。库丽扎来自新疆阿勒泰地区，“考上大学，去内地学习”，这是她曾经的梦想。如今，库丽扎实现了当初的梦想，她想回到家乡，让更多的孩子了解外面的世界，也要将所学、所想分享给孩子们，拓展他们的视野，丰富他们的课余生活，让他们意识到“知识改变命运”的道理。

（志愿者库丽扎正辅导学生学习汉字）

教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。支教不是简单的课堂知识传授，更是师生双方心灵的交流。每一位支教老师付出的辛勤与汗水得到了回报，学生们一开始陌生胆怯，如今他们在课堂上已经可以畅所欲言。

乡村振兴，我们继续前行

筑梦团队建立第一书记助理站，他们运用接地气的语言和灵活多样的形式为基层各族群众解决困难，同第一书记一起走进村民家中调研村民所需和生活中遇到的困难。

“生于斯，长于斯，愿奉献于斯”。塔吉古丽•阿卜杜热西提在这次实践中有幸成为了一名第一书记助理。这是一份听起来很高大上的工作，她曾经以为第一书记是一份类似于公司白领的工作，每天只需要坐在办公室看资料。但真正了解之后，她才发现这份工作远比她想象的艰辛。第一书记需要每天在村里四处奔波，工作十分辛苦，有时却不能得到村民的理解。作为一名第一书记助理，她能做的仅仅只是第一书记一起入户走访，帮助村民录入信息，尽可能的做些力所能及的事情。

通过这次实践，塔吉古丽深刻认识到了基层干部工作的不易与困难。能够切身地参与工作中，为家乡的发展贡献自己的一份力量，她感到十分的自豪和满足。

（志愿者塔吉古丽正在指导村民们填写信息）

脱贫攻坚，我们坚持推进

为了带动贫困户脱贫致富，新疆多个地区建立了温室大棚蔬菜种植基地。此次筑梦团队分成多个小分队，在本村成员艾沙·吐木尔等贫困户的温室大棚开展志愿服务活动。“能为贫困户做点力所能及的事，我感到很开心。”作为本次筑梦团队的队长，努尔色力木·买买提说道。

在烈日下，和队友们一起帮助贫困户干农活，成为了志愿者们每天生活的一部分。从一开始的无从下手，到现在熟练地施肥、灌溉、除杂草，他们每天都在进步，他们的勤劳肯干受到了许多农户的赞扬。

（筑梦团队成员共同进行合影）

（团队成员查看温室蔬菜种植情况）

三十天的援疆志愿活动结束了，但结束并不意味着落幕。志愿新疆的种子已经在每个人的心里种下，新时代的大学生，正站在巨人的肩膀上承担社会责任。他们是新时代新思想与新疆少数民族教育体系之间的连接枢纽。短短三十天，他们将在外的学习收获、生活经验传播至新疆，为新疆教育贡献绵薄之力。援疆是一场接力赛，他们已接过了接力棒，奋力前行、一往无前。