安徽大学生网通讯社（通讯员 代金凤）“青春是段跌跌撞撞的旅行，拥有着后知后觉的美丽，来不及感谢是你给我勇气，让我能做回我自己……”在你们路过的风景里，有我陪伴，你们不曾孤单；在我散落的流年里，有你相陪，我亦是晴天。

       不知不觉间，我已经在孔庄小学陪孩子们度过了两个星期的日子，在这期间，曾有过被炎热天气支配的恐惧，曾“抗拒”过无数虫类小精灵在夜晚与我们相伴，也曾在刚下三尺讲台后，转身又站上另一个“战场”——闷热的厨房……但，感受着这边恶劣环境的同时，我也扮演着重要的角色，享受着人生最尊敬的称呼。原来陪伴，真的可以让时光变慢。

     “你给予我真情陪伴，我亦对你真心喜欢”

       世上好像自来熟的人并不多，第一面似乎总是腼腆的。幸好，可爱的你们给了我机会与你们慢慢接触，才发现了不一样的你们：第一次见面以为很害羞的小男孩，其实是调皮捣蛋的小机灵鬼；看似嘻嘻哈哈活泼开朗的小姑娘，实则心思细腻敏感。“老师，你过来，这个手链送给你”我惊喜又意外，平时看起来大大咧咧的男孩子也会送给我小清新的手链……

     “小凤老师，我真的好喜欢你！”“小凤老师，你再陪我玩一玩，聊聊天吧！”“小凤老师，你唱歌真好听，我还想再听一首…….”

图为红烛志愿者与孩子们聊天

       在这里，我过上了日出而作的规律生活，与孩子们每天的陪伴相处也成为日常。孩子每天早上五六点就已经到学校，放学时间家长来接了才念念不舍地挥手再见，分明只是想与我们多一点时间待在一起。那一瞬间，看着这些迎着阳光奔跑的小小少年，如此欢喜。

       站上三尺讲台，终有不一样之体会

       我相信，来到这里的红烛志愿者大多都一样，儿时，曾有过一个心心念念的教师梦。从拿到师范专业录取通知书那一刻起，支教梦的种子就已经深深扎根在我心中。而当我真正走上三尺讲台，我真切感受到了从未有过的紧张，一声“上课”，四十多双眼睛齐刷刷看向我，那一瞬间，看着这一双双干净的眼睛，紧张之余，心里油然而生起满满的感动与自豪。

     “一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家……”我教唱一句，小朋友们跟唱一句，一节课很快，一首歌也很快，每次课结束后还能听到小朋友们在走廊上打闹时唱着“国的家住在心里，家的国以和矗立，国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢……”“老师这首歌真好听！”“老师这首歌我们学会了，唱给你听听看！”霎时间，成就感涌上心头，闷热的大热天里，沙哑的嗓子似乎也清凉了不少。

图为红烛志愿者为孩子们教唱《国家》

       生活不易，但守护者永远在你们身后

       阜阳临泉，国家级贫困地区，来时一路所见让我大致也有了了解。或许封闭的环境限制了孩子们的起点，但孩子们并没有因为现实而自卑难过，依旧阳光乐观，对生活充满热情。

       期间，校长带领我们深入家访，我们去到了这些孩子中家里条件最困难的一家，简陋的屋子，陈旧的桌椅，以及墙上几十张红红的奖状。交流间我们得知孩子爸爸去世，妈妈改嫁，跟着爷爷奶奶生活，一家人靠着补贴和低保维持生计。临走时，老人家默默地擦起了眼泪。那一刻，我多想回头去抱抱她，可是我怕我忍不住眼泪。一路上，心里像是有千斤石头压住。

图为团队对特殊困难家庭进行家访

       不管在什么环境，每一个孩子，都是凡间降临的天使，即使生活不易，但在背后依然有为他们默默付出的守护者。我想，对于我们志愿者而言，也许能做的不多，但可以通过全情陪伴，不断地鼓励和支持，给他们带来一些改变，哪怕只有一点点。

     “也许当时忙着微笑和哭泣，忙着追逐天空中的流星，人理所当然的忘记，是谁风里雨里一直默默守护在原地，原来你是我最想留住的幸运……”又是阳光灿烂的一天，孩子们一大早跑来，拉着我的手：“小凤老师，走！音乐室唱歌去！”淳朴悦耳的童声久久回荡在孔庄小学的校园……