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巢湖学院儿童心理教育实践团赴岗岭社区开展前期调研活动

社会实践 时间:2019-08-08 12:46 点击: 来源:安徽大学生网通讯社
[导读]本次关爱留守儿童心理健康的实践活动,让团队成员清晰的了解到社区留守儿童们所处环境和内心的真实想法。成员们在帮助孩子的同时也提升了自己,接触到没有接触过的环境。

安徽大学生网通讯社(文/胡朝政 图/沈显飞 审/柳洪琼)7月10日上午七点半,关爱留守儿童心理教育团队在校门口集合,由孔巧真任团队队长,胡朝政作为团队联络人,团队全体成员共赴岗岭社区。

活动伊始,胡朝政带领三下乡团队到达岗岭社区与社区负责人汇合。随后队长孔巧真为团队成员具体任务和事项做出部署和安排。

遵循着队长的安排,团队成员自行分成若干个小队。各小队在社区负责人的指引下,和小朋友进行深入的交流。一行人进入社区四楼,在欢声笑语中和孩子们的开始了首次互动。期间成员以辅导孩子们作业为主,同时进行着相关问卷调查。此次的问卷主要内容是从孩子的角度出发,以父母的务工情况、孩子的心理想法和孩子和父母之间的交谈为主,从每一张问卷中了解和分析留守儿童的真实情况,在调查过程中孩子们也认真的回答问题,配合成员的任务。团队成员还会询问老师孩子的其他情况,在和谐的氛围中,团队此次的问卷调查任务顺利完成。

在调查活动结束之后,由队长孔巧真对今天的活动做了简单的总结,先对团队此次的整体表现给予肯定,然后向队员们提出了本次活动中存在的不足和整改方法,强调要注重团队合作,听从队长的安排,做到高效率高质量的完成工作。最后,今天的活动在目送孩子们回家的背影中落下帷幕。

      【“青春心向党 建功新时代”三下乡社会实践系列报道】巢湖学院儿童心理教育团实践团赴岗岭社区开展前期调研活动

本次关爱留守儿童心理健康的实践活动,让团队成员清晰的了解到社区留守儿童们所处环境和内心的真实想法。成员们在帮助孩子的同时也提升了自己,接触到没有接触过的环境,听到了没有听过的心声。对队员来说也是一次很好的经历。

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