安徽大学生网通讯社(通讯员 付宇帆/文 杨璐 高婕 付宇帆/图 付宇帆 )7月19日,合肥工业大学赴灵璧爱心支教团在陈埝小学开展了科学小实验课堂。支教活动如火如荼正在进行中,各种趣味横生又极具教育意义的课堂由支教团成员呈现在孩子们面前。此次科学实验小课堂旨在由志愿者老师通过演示实验让孩子们掌握一定的科学知识并加强实践能力。
什么是作用力与反作用力?发动机究竟是如何工作的?同学们怀着对科学知识的好奇走进了志愿者老师的科学实验课。看着讲台上正在做演示实验的志愿者,听着志愿者解说实验原理,小朋友们不禁点头,逐渐被课堂吸引,陷入了对科学的思考。原来,科学无处不在,原来走路是鞋子和路面作用力与反作用力的结果,原来自己也能组装简单的发动机,原来科学竟如此神奇。科学有如此多的未知,而探索真知才是我们的不懈追求!
七月的骄阳无法阻止支教团成员前进的步伐,也无法阻止小朋友们追求真知的心,只会让大家的热情不断加温,将关爱和汗水挥洒校园。
图为支教团实践队员给孩子们演示”坚硬的气球“的科学小实验,用图钉扎气球,不会爆炸的神奇现象。
图为支教团实践队员给孩子们演示”不怕火的气球“科学小实验,并先提问孩子们为什么再解释原理。
图为第二节科学实验知识课,孩子们在课间玩耍后仍集中注意力认真听讲。
图为坐在窗边座位的一个小女孩在做笔记,对支教团老师讲的科学知识做记录。
图为科学实验操作课堂,支教团成员和孩子们一起组装发电机。