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做好垃圾分类,共创文明新风:安徽师大环保课堂进社区

社会实践 时间:2019-07-16 11:42 点击: 来源:安徽大学生网
[导读]未来,芜湖市也即将逐渐推广垃圾分类这一新生活方式,安徽师范大学文学院五四爱心学校赴芜湖市红梅社区暑期社会实践团队提前给孩子们好好普及相关知识,他们也可以将新生活理念传递给

做好垃圾分类,共创文明新风:安徽师大环保课堂进社区

“我们应该从小事做起,从做好垃圾分类做起。”小朋友就保护环境问题积极发言。 张芷茹 摄

安徽大学生网 芜湖7月15日电(通讯员 魏晓涵)七月下旬的芜湖早已入夏,炽热的暑气阻挡不了安徽师范大学文学院五四爱心学校赴芜湖市红梅社区暑期社会实践团队的支教脚步,也没能减少孩子们的求知热情。下午,孩子们早早来到红梅社区居民服务中心,他们已经提前知道,这里即将有一场特别的环保知识宣讲会,他们会在志愿者带领下,了解保护环境的相关知识,争做垃圾分类小能手。

了解环境:环境保护知多少

做好垃圾分类,共创文明新风:安徽师大环保课堂进社区

“大家和我一起来学习垃圾分类吧!”主讲人正在介绍课程主题。 张芷茹摄

      “同学们,你们知道平时丢的垃圾最后都去了哪里吗?”一开始,志愿者就笑着向孩子们提出了一个问题。不过,这可难不倒他们。孩子们积极举手,回答也各不相同:“丢海里去了!”、“埋掉了吧!”、“不对!都烧掉了!”到底对不对呢?志愿者向大家展示了答案,孩子们也明白了垃圾处理主要有综合利用、卫生填埋、堆肥和焚烧发电。

       接着,志愿者们向同学们介绍了垃圾分类的重要性。他播放了一个有关塑料垃圾污染环境的视频,孩子们看得格外认真。海里的鱼吞吃了塑料垃圾,后来又被人们捕捞售卖;不可降解的垃圾埋入土中,毒素慢慢渗透到地下水中;焚烧厂里随意混合燃烧干湿垃圾,结果产生大量致癌物质……垃圾不当处理的危害,触目惊心。孩子们看得格外认真。

践行环保:垃圾分类要做好

做好垃圾分类,共创文明新风:安徽师大环保课堂进社区

“塑料瓶应该是哪种垃圾啊?” 志愿者趁热打铁,检验听课效果。 张芷茹 摄

       看完视频后,很多孩子便开始询问身边的同伴和志愿者们:“那要怎么处理垃圾呢?”答案便是做好垃圾分类。志愿者详细介绍了可回收垃圾、有害垃圾、干垃圾和湿垃圾的分类标准,并列举了不少实例。为了让孩子们的印象更加深刻,他还播放了央视段子手朱广权引用网友“猪猪分类标准”的视频,“猪能吃的易腐垃圾,猪吃了会中毒的是有毒垃圾,猪都不吃的是其他垃圾,卖了可以换猪的是可回收垃圾”,孩子们都被逗笑了。在欢声笑语中,志愿者趁热打铁,拿起身边的塑料瓶、纸巾等物品询问孩子们怎么分类,孩子们一一解答,并且全对,志愿者们给他们糖果作为奖品,并鼓励他们把垃圾分类的方法记在心里,争做环境保护小卫士。

童心寄语:环保理念记得牢

做好垃圾分类,共创文明新风:安徽师大环保课堂进社区

“镜湖是我的家,地球也是全人类的家,我们要好好保护它!”小朋友表达心声。 张芷茹 摄

       当志愿者问孩子们“我们的镜湖区美不美啊?”时,他得到了争先恐后的肯定答案:“美!”志愿者继续发问:“哪里美呢?”孩子们立刻说出了不少风景点,“赭山公园!山上有好多树!”“滨江公园也很漂亮!”“镜湖水可清啦!能看得到水草呢!”一张张小脸上写满了自豪。“那如果镜湖的水被污染了怎么办呢?”孩子们立刻着急地地说:“不行,我不想这里的环境被污染。”、“我们会好好保护环境的!”志愿者请了几位小朋友来谈谈保护环境的小建议,有的孩子说会拧紧水龙头,有的说会注意夏天空调的温度,还有的说:“要从身边小事做起,比如垃圾要分类好,好好利用垃圾,变废为宝!”一节环保小讲堂,在孩子们的心理播下了环境保护的种子。

       建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,关系人民福祉,也关乎民族未来,功在当代、利在千秋。生态文明的核心是坚持人与自然的和谐共生,贯彻垃圾分类要求便是为了推进资源全面节约和循环利用。未来,芜湖市也即将逐渐推广垃圾分类这一新生活方式,提前给孩子们好好普及相关知识,他们也可以将新生活理念传递给更多的人。

       据悉,这支支教团队共有14名支教队员,这次暑假他们选择来到红梅社区,为这里父母忙于工作、由爷爷奶奶看管甚至独自在家的孩子们提供作业辅导。他们还设计了诸多特色课程,旨在帮助孩子们开拓眼界,创造一个快乐而充实的夏天。

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