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我与大自然有个约定:一个自己绘制的“童话故事”

社会实践 时间:2019-07-14 10:08 点击: 来源:安徽大学生网通讯社
[导读]安徽师范大学赴宣城市溪口镇中心小学“阳光体育”爱心夏令营团队的志愿者们正在带领30多个孩子,如火如荼地举办一场以“我与大自然有个约定”为主题的创意绘画大赛……

安徽大学生网通讯社宣城7月13日电(通讯员 樊双鑫)7月12日,夏日的小雨从天空飘落,为这所山城带来了难得的清凉。雨水淅淅沥沥,落在宣城的大街小巷,落在溪口镇的中心小学,而在这里,安徽师范大学赴宣城市溪口镇中心小学“阳光体育”爱心夏令营团队的志愿者们正在带领30多个孩子,如火如荼地举办一场以“我与大自然有个约定”为主题的创意绘画大赛,让孩子们创作一个属于自己的“童话故事”,给作品插上想象的翅膀。

孩子们用树叶鲜花和树枝等自然之物绘制的“童话故事”。

一花一叶中的探寻

  “小朋友们,你们知道这次的创意绘画大赛中的‘创意’体现在哪里吗?”钱丹丹老师抛出这个问题的时候,坐在下面的孩子们争先恐后地发表自己的意见。但是小朋友们仍然把思维停留在“用笔去作画。”钱丹丹老师说:“画不止可以用画笔去描绘,那些我们平时可以见到的一草一木,一花一叶,在这次比赛上都可以作为材料来进行作画。”

之后在老师的指导和志愿者们的陪同下,所有孩子去室外寻找掉落在地上的树枝和树叶。虽然雨还在下,但是孩子们寻找材料的热情并未减少,志愿者们打着伞,跟着大家一起在花坛和小径中探寻,有的孩子甚至蹲下身子扒开草丛,如愿地找到了自己想要的花瓣。

  孩子们在室外的搜集过程充分利用了大自然中的事物,同时孩子们在材料的搜集同时也在思考“我手中的材料到底能做什么?自己想要做什么?”把自身的思考融入这些材料里,在寻找中获得欢乐和智慧,在搜集中获得感悟和灵感,培养孩子们创作的动力和想象的源泉。与此同时,室外搜集也可以帮助孩子培养团队合作意识和协作能力,有的小朋友在寻找树叶的时候会和别的小朋友组队,分工合作能让他们更快完成这项工作。“我们两个人是一起采集的,我捡红色的树叶,他捡黄色的树叶。”一个小男孩指着自己的同伴这样说道。

在制作过程中,孩子们相互协作,图中的两名小朋友相互分享自己的材料和工具。

一描一绘中的灵感

  “你这个是在做什么呀?”钱丹丹老师蹲在一个小女孩身边,她正在认真地将树叶撕成很多片。小姑娘说:“我想做金鱼,我要把树叶全部撕开,用来做金鱼的尾巴。”

  在老师和志愿者的帮助下,孩子们将采集到的材料一点点整理好,大家充分发挥了自己的想象力,有的用绿色的树叶和褐色的树枝拼成了一座房子,有的用红色的花瓣和淡黄的叶子填成了一只狐狸。还有的孩子从家里带来了各种豆子和小米,白色的米粒做成兔子身体,红色的豆子做成兔子眼睛,黄色的豆子做成兔子耳朵,一只栩栩如生的大兔子跃然纸上,活灵活现十分可爱。

小男孩正聚精会神地用剪刀把收集来的树叶剪成自己想要的样子。

除此之外,一飞冲天的火箭、趣味横生的动物园、缤纷多彩的海底世界、闲适恬静的乡村田园、硕果累累的果树……孩子们用灵巧的小手和活跃的思维驰骋在自己的想象世界中,通过各种线条和材料来表达他们心中的“童话世界”,一幅幅充满童趣、生机盎然的画面跃然纸上。最后的评选中,方书华小朋友凭借自己丰富的想象力和别出心裁的创作,用树叶和花朵描绘了美丽的海底世界,成功吸引到所有老师并夺得一等奖。

方书华小朋友用鲜花和树叶描绘的“海底世界”获得了一等奖。

小朋友们用自己天马行空的想象力,结合生活中常见的事物,通过自己的努力和创作为志愿者们展现了独属于他们的一场“童话故事”。“感谢我们的志愿团队可以举办这样有意义的活动,我家孩子在这个比赛里真正找到了他的快乐,我今天才发现,原来我家儿子这么有创造力啊。”一位前来接孩子放学的妈妈这样说。

  本次“我与大自然有个约定”创意绘画大赛不仅培养了学生的动手能力和动脑能力,而且也让孩子们学会了利用身边的花草树木等自然物来充分发挥自己的想象力,描绘自己心中所想,发挥自己所持特长,用眼睛去观察自然之美,用心灵去感受自然之美。老师钱丹丹说:“孩子们想象力都是奇特无穷的,我们要做的就是好好保护他们的这种纯真和想象力,让所有小朋友都知道,这个世界充满着无限的生机,而他们自己也有无限的可能。”

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