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阜阳师范学院本科教指委集中审议8份教学改革与制度建设文稿

高等教育 时间:2019-05-28 08:36 点击: 来源:阜阳师范学院
[导读]5月21日上午,阜阳师范学院党委委员、副院长汪芳启在正行楼1202会议室,主持召开本科教学指导专门委员会会议,集中审议了新版培养方案…

5月21日上午,阜阳师范学院党委委员、副院长汪芳启在正行楼1202会议室,主持召开本科教学指导专门委员会会议,集中审议了新版培养方案制订指导意见、教师教育专业精办、应用型专业兴办、本科教学工程资助模式调整、双师双能型教师认定、公共体育俱乐部制改革、大型仪器设备开放共享、实验室综合效益评估等相关的8份文稿,学校本科教学指导专门委员会全体成员及教务处、实验实训管理中心负责人及有关人员参加了会议。

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会上,该校教务处处长张宏、实验实训管理中心主任王健,分别对本次提交会议的文稿作了背景说明。教务处副处长张治勇、教师教学发展中心主任房厚信分别从文稿背景、重要意义、主要内容等方面对相关文稿作了介绍。与会委员纷纷发言,就相关文稿提出了具体意见和建议,并进行了充分研讨。

汪芳启在会上强调,此次文稿制订是深入贯彻落实全国全省教育大会、新时代本科教育工作会议精神和“新时代高教40条”精神的重要体现,也是不断提高阜阳师范学院教育教学管理水平的客观需要,对于学校深化新时代高教改革、强化教育教学管理、落实立德树人根本任务,具有非常重要的现实意义。他对文稿的后续完善提出了明确要求:要加快转变观念。深入学习和贯彻高教改革系列文件精神,尤其是专业认证与评估的最新理念,切实把新的理念融入并渗透到教育教学改革中去,致力于重构人才培养模式和课程体系;要主动对接标准。既要把握宏观方向,也要关注微观细节,深入贯彻本科专业类教学质量国家标准,主动对接专业认证、专业评估以及有关行业标准,确保学校制度建设的科学性、规范性和适切性;要切实完善操作。既要关注文稿完善,也要重视操作可行,对于文稿涉及的人员配备、资源投入、职能匹配等诸多方面,要深入研究、精心梳理并妥善安排,确保出台后的文稿具有良好的可行性。(王梯安 特约通讯员:李守远)

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