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省教育厅发布一系列重大消息 2019年将全面取消义务教育特长生

热点话题 时间:2019-01-14 11:46:13 点击: 来源:江淮晨报
[导读]全省计划新建、改扩建公办幼儿园399所,全面启动中小学生课后服务,加快普及高中阶段教育,推动普通高中多样化特色化发展,加强职业教育市级统筹。

全省计划新建、改扩建公办幼儿园399所,全面启动中小学生课后服务,加快普及高中阶段教育,推动普通高中多样化特色化发展,加强职业教育市级统筹......日前,安徽省教育厅发布2019年全省教育规划,传来一系列重磅消息!

学前教育

计划新建、改扩建公办幼儿园399所

根据省教育厅统计,截至2017年底,全省共有幼儿园8257所,其中公办幼儿园3172所;全省在园幼儿200.8万人(含在民办看护点幼儿30.9万人),其中在公办园78.3万人;幼儿园专任教师83024人,其中公办园25643人、在编为16892人;学前三年毛入园率达到85.9%。

“2010年以来,普惠性民办幼儿园从无到有,规模迅速扩大。”省教育厅表示,目前,全省公办幼儿园和普惠性民办园5816所,在园幼儿132.9万人,普惠性幼儿园覆盖率超过六成。与此同时,我省还将幼儿教师纳入“国培计划”“省培计划”,带动市级、县级和园本培训,教师队伍整体素质有效提升。

为继续解决“入园难”、“入园贵”的问题,根据省教育厅规划,2019年,我省将推动学前教育深化改革规范发展,全年新建、改扩建公办幼儿园399所,普惠性幼儿园覆盖率提高到72%以上,公办幼儿园的覆盖率达到40%以上。

下一步,安徽省将继续科学规划布局,调整办园结构,大力扩大公办学前教育资源,积极引导民办园普惠性发展,持续开展无证园专项治理,进一步加强教师队伍建设,推进学前教育普及普惠发展。

义务教育、择校热

2019年将全面取消义务教育特长生

记者了解到,2017年10月,全省105个县区全部通过县域义务教育均衡发展国家评估认定,提前3年实现省政府向教育部的承诺,在全国处于领先地位。

按照我省规划,自2018年起,积极推进义务教育就近入学全覆盖,进一步压缩特长生招生规模,比例控制在招生学校当年招生总数的5%内,2019年全部取消。

为解决“大班额”现象,我省将科学规划城乡义务教育学校布局,实施义务教育标准化建设提升工程,有序扩大城镇学校学位供给,着力解决“城镇挤”问题,确保到2020年基本消除56人以上大班额,控制在3%以内,2020年之后大班额比例逐年降低。

在智慧学校建设方面,我省将编制并组织实施智慧学校总体规划,力争到2022年全省所有中小学全部达到智慧学校基础版建设要求,有条件的学校达到标准版建设要求,我省智慧学校建设整体水平居全国先进行列,为实现教育现代化提供有力支撑。

课业负担

启动中小学课后服务

2019年,减轻中小学生课业负担依旧是我省教育工作的聚焦点。

去年以来,通过开展多校外培训机构专项治理行动,我省“重拳出击”各类违规补课、加重学生校外课业负担的行为。根据省教育厅统计,截止去年12月底,全省105个县(市、区),全部完成专项治理整改任务,排查摸底校外培训机构8200所,其中问题机构7358所已全部完成整改,整改存在的各类问题8785个(同一机构可能包含多个问题)。

“今年,我省将全面启动中小学生课后服务,满足家长接送便利和学生巩固学习成果需求。” 省教育厅表示,2019年,我省将结合校外培训机构的专项治理,在总结各地探索经验的基础上,创新教育服务方式,会同省财政、物价部门印发《关于进一步做好中小学生课后服务工作的实施意见》,指导各地开展好课后服务工作。

省教育厅表示,下一步,我省将认真贯彻落实教育部等九部门《关于印发中小学生减负措施的通知》,修订安徽省办学行为规范,研究制定减轻中小学生过重课外负担实施方案,采取切实措施进一步减轻中小学生过重课外负担,同时进一步规范校外培训机构发展。

职业教育

推进产教融合、校企合作

目前,全省中职学校校均规模达2157人,28所学校在校生规模超过6000人,一批高起点、上水平的中职学校相继建成。

近年来,我省强化专业技能导向,优化“知识+技能”考试结构,平稳推进职业院校招生考试制度改革,中职对口招生规模保持稳定;2018年,中职学生升入高一级学校的比例占当年毕业生总数的22%。根据省教育厅统计,目前,99所学校开展现代学徒制试点,试点专业点数173个,试点学生1.4万人。

“下一步,我省将紧紧围绕建设现代化五大发展美好安徽的大局,推进产教融合、校企合作有关政策落实,提高高中阶段教育普及水平,健全德技并修育人机制,完善职业教育制度标准,开展职业教育脱贫攻坚,完善终身教育体系,加快推进职业教育现代化。”

高校科技创新

组建全省高校协同创新联盟

筹建人工智能研究院

截至目前,全省高校共有各级各类科研创新平台423个;通过实施高等教育振兴计划,在20所高校建立了32个省级协同创新中心,在10所高校建立了12个产业共性技术研究院,在17所高校立项建设了50个创新团队。

下一步,我省将积极组织高校培育建设国家级科研创新平台;积极组织高校融入合肥综合性国家科学中心建设;引导高校整合资源,突出特色,组建全省高校协同创新联盟,筹建人工智能研究院;研究制定我省高校一流学科建设评价指标体系,加快推进高校一流学科建设;积极推进安徽省产学研协作创新云平台应用,加快高校科技成果转移转化。

高考改革

将视整改建设和改革实施方案研制等

再决定何时启动

为稳步推进高考综合改革,2018年年初,教育部办公厅印发了《关于做好高考综合改革基础条件评估工作的通知》,要求对原计划于2018年启动高考综合改革17个省份开展高考综合改革基础条件评估,以客观、实事求是地确定这些省份是否具备如期启动改革的条件。

“目前,我省正在按照既定程序推动改革各项筹备工作,利用延缓的时间深化高考综合改革重要性再认识;认真学习国内外教育评价方面的理论和知识,尤其是多方比较先行省市经验、教训,结合本土实际,对我省如何进行改革进行再思考。”省教育厅表示,接下来,对照教育部评估指标体系、风险评估结论,对本地高中教育教学基础条件进行深入全面的问题排查,摸清家底,对改革前期准备工作进行再设计。

同时,还将列出问题清单、课题清单、责任清单,有针对性地进行整改建设,补足高中基础条件薄弱环节和短板,构建支持改革、协同推进改革的体制机制,夯实高考综合改革的基础条件。

中小学幼儿园安全防护

去年我省专用校车已达1.1万多辆

构建中小学幼儿园安全防护网,依旧是2019年我省教育工作重点。

根据统计,与2015年相比,全省配备专职保安的中小学幼儿园比例由39.3%提高到81%,安装视频监控系统的比例由90%提高到99%,安装一键报警装置的比例由11%提高到54%,67.8%的学校幼儿园视频监控系统与公安部门联网。

为保障保障学生上下学乘车安全,省教育厅表示,目前,我省已基本形成了公交客运公司提供专用校车服务、成立专用校车公司提供校车服务、学校幼儿园自购车辆提供校车服务、城乡公交承运增辟线路班次提供专门接送服务等四种校车模式。据统计,2018年,全省各地共有各类接送服务车辆2万多辆,较2015年增加7000多辆,其中专用校车1.1万多辆,较2015年增加了6700多辆;服务学生71万多人,较2015年增加了13.7万人。学生上下学交通安全保障服务能力进一步加强。

原标题:速度扩散!省教育厅发布重大消息!关系到每个学生!

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