为了更好地关爱留守儿童的健康成长，本学期以来，曹老集中学心理咨询室利用课外活动时间，对留守儿童进行心理辅导，走进他们的心灵世界，让他们摆脱缺乏亲情的阴影，走上正常生活、学习的轨道。

活动中，心理辅导老师高杰向留守儿童介绍了沙盘游戏的沙盘和玩具的使用情况。接着，她帮助学生以一种自发游戏的心态来创造沙盘世界以及自由地表达内在的感受，帮助留守儿童唤起“童心”。最后，学生开始摆放沙盘世界，心理老师尽可能保持一种守护性和陪伴性地观察和记录，并努力让学生自己和沙盘交流。沙盘摆放结束后，心理老师开始陪同来访者对沙盘世界进行探索，努力对沙盘世界进行深入的体验和经历，在适当的地方给予疏导、解释，以缓解他们缺乏亲情的苦闷。

曹老集中学地处农村，留守儿童较多，因为缺乏父爱母爱，留守儿童极易产生个性、心理等发展上的异常。该校心理咨询室以“尊重学生，服务学生，发展学生”为指导，以提高学生心理素质、完美人格为目标，做好学生特别是留守儿童的心理健康教育工作，帮助他们提高心理素养，增强承受挫折的能力，很好地促进了学生心理健康发展。 （通讯员：高廷节）