近日，由全国教育专业学位研究生教育指导委员会主办的第二届全国教育专业学位教学成果奖评审工作落下帷幕。该院张宇翔教授领衔的团队喜获教学成果奖二等奖。

今年3月，全国教指委下发第二届全国教育硕士专业学位教学成果奖评审工作通知，经过材料申报，评审和网上公示，在来自北师大、华东师大、东北师大、华中师大、浙江大学、华中科技大学等全国各地的高校申报项目竞争中，由张宇翔、蒋道华、王继玲、赵杰、叶明、毕明庚等该院外国语学院老师联合校外导师申报的《学科教学英语专业硕士培养实践模式探索》项目，脱颖而出，喜获教学成果奖二等奖。该教学成果奖评审旨在进一步推进教育专业学位研究生教育改革发展，不断提高教育硕士专业学位研究生培养质量。

该院获奖项目基于“以赛促学”、“以产出为导向”的培养策略，以“在行动中学、通过行动学、在行动过程中学”为理论引领，设计了“两个层面、一个衔接”的培养模式，着重培养研究生自主学习探究能力。在探索培养模式的过程中，坚持“引进来、走出去”的实践思路，将一线优秀英语教师和英语教研员“引进来”为研究生进行实践指导，鼓励研究生“走出去”参加国家和省市级别的教研活动和创新比赛。2014年以来，在团队的指导下，先后有六位研究生获得全国初中英语教学大赛、全国初中英语教学光盘大赛、全国高中英语基本功大赛论文比赛一等奖和全国中学英语教学设计优秀奖等奖项。（特约通讯员：赵波）