9月19日下午，阜阳师范学院2018年新教师研习营在躬行F楼报告厅顺利开班。校党委副书记、院长程曦出席开班仪式并作专题报告。该院教务处处长张宏、人事处处长卢少求以及信息工程学院院长郝文清参加开班仪式，会议由教师教学发展中心主任房厚信主持。

      张宏向新加盟阜阳师范学院的新教师表示欢迎，同时对新教师提出要高度重视校本培训、明确校本培训目标任务、追求卓越发展三点意见。卢少求向新教师提出过好教学关、科研关、职称关、师德关、境界关等“五关”。郝文清希望新教师们专注于教书育人，能够处理好专注目标价值大小的关系，处理好关注目标时间长短的关系，处理好所专注目标实现过程苦与乐的关系，在教学和科研过程中，要贯彻落实习近平总书记提出的“奋斗，才能创造幸福”。

      房厚信从“为什么要开研习营”“研习营真的有效吗”“研习营到底干什么”三个方面，向新教师们介绍了研习营工作方案，并介绍了教师教学发展中心的成立历史、背景和目的。该院文学院新闻学专业教师吴丹作为2017年新教师研习营代表分享了她入职一年来的教学体验和感受。吴丹从自己第一次上课说起，分享了自己和学生相处的具体事例，展现了她与学生的相处方式，充分体现了以学生为中心的教学理念。

      最后，在与会领导的共同见证下，90余名新教师面对着鲜艳的五星红旗进行了庄严的入职宣誓。

      仪式结束后，程曦应邀作“学校发展定位与青年教师发展”专题报告。报告从学校机构职能与定位、教师岗位职责与成长及学校愿景与青年教师发展三个方面，结合中美教育现状和自身26年的高校从教经历，运用全局观念和国际视野，对高校教师的定位、职能和责任进行全新的解读。他勉励新教师要把教学作为第一任务，把教师当成一辈子的职业，增强职业幸福感；把科研作为必须的要求，早定大方向、早融入团队、找准问题、早出阶段性成果；把公共服务作为教师的本分，确立服务是本分、服务是快乐的理念。新教师聆听了报告后纷纷表示，程院长的报告语重心长、情真意切，既是学院领导的要求和嘱托，也是教坛前辈关心与厚爱，饱含希望和期待。报告不仅让新进教师了解了学校办学定位，也明晰了作为一名高校教师的岗位职责、发展方向以及青年教师职业发展提升路径。

      根据2018年新教师校本培训方案，研习营开班仪式后，该院教师教学发展中心将围绕“一念三会”的培训目标，开展一系列培训活动，帮助新教师确立“以学为中心”的教学理念，掌握课堂教学方法，训练基本教学技能，熟悉课堂教学技巧，尽快适应新岗位要求，站稳站好讲台。（特约通讯员 ：李守远  )