一名带队老师，十三名支教志愿者，五十多名大大小小的孩子，在村里提供的临时教室里，伴随着动听的安徽师大校歌，7月中旬，安徽师范大学文学院赴罗河“手写记忆”支教团队开班典礼在大家的期待中拉开帷幕。

“我们为什么要在这么炎热的天气里来到这里呢？因为爱，因为热爱！”开班典礼上，带队老师首先向孩子们介绍了文学院，介绍了“手写记忆”支教团队以及支教的目的，希望孩子们珍惜学习机会，从小养成认真书写的好习惯。同时也希望志愿者们的在服务中锻炼自我，收获成长！随后，队长和队员们依次上台，用各自独特的方式尝试着让孩子们了解自己，了解这支团队。简短而精彩的介绍深深吸引了每一个孩子。

“大......大家好，我、我......希望大哥哥大姐姐们能帮助我提高书写水平，在未来的几天里......相处。”孩子们也一个个的上台介绍自己，表达了自己的心愿。尽管他们有的害羞声音很小，有的紧张说错了字，但大家依旧给了他们热烈的掌声。教室里一片欢声笑语，时不时传来阵阵掌声。孩子们从第一次见到这么多“大哥哥”“大姐姐”的局促与胆怯，到后来渐渐放松下来。他们对这支远道而来的支教团队从最初的模糊与好奇，到有了一丝熟悉和亲近。

彼此有了了解之后，大家慢慢融入到了一起。志愿者们眼中的孩子不再是单纯的“捣蛋鬼”，而是一个个鲜活稚嫩的“小可爱”。在孩子们看来，“手写记忆”也不再是他们理解中的“补习机构”，而是一支充满活力的支教团队；不是由老师单方面的灌输知识，而是大家一起成长；不是枯燥的课程辅导，而是以多种多样的方式开拓大家的眼界。这才是本次开班典礼最核心的目的，只有相互了解，才能友好相处。

开班典礼的圆满完成让“手写记忆”这个年轻的生命有了一个美好的发展开端。就像大家结尾说的一样，希望在未来的时间里能和彼此拥有一段美好而难忘的回忆，相互学习，共同成长，让手写的文字温暖每一个人！（文/程石 图/陈蓉 吕序达）