近日，教育部办公厅发布了《关于公布2018年度全国创新创业典型经验高校名单的通知》，安徽科技学院成功入选2018年度全国创新创业典型经验高校50强，这是该院继2016年入选全国高校创新创业实践基地之后，又一次获得的全国性创新创业类荣誉。

近年来，安徽科技学院积极顺应创新创业教育发展新形势，不断深化创新创业教育改革，着力提高创新创业人才培养质量，取得了显著成效，先后获批首批国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校，安徽省首批大学生创新创业教育示范校、（全国）KAB创业俱乐部及创业教育基地、全国毕业生就业50所典型经验高校、全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、全国青年创业教育先进单位、安徽省首批创业学院、教育部第二批“全国高校实践育人创新创业基地”、省级大学生创业孵化基地及省级众创空间（零壹双创孵化基地）。

长期以来，安徽科技学院始终将创新创业能力提升作为应用型人才培养的核心的内容，健全保障机制，构建全过程、多层次、全方位的创新创业教育“组织、教学、实践、服务”四大体系，不断提升创新创业实效。

健全创新创业教育有效运行保障体系

独立设置创新创业教育学院，负责全院创新创业教育教学的整体规划与组织实施，学生创新创业教育与辅导、创业园管理、创新创业竞赛、创新创业教育研究等相关工作。成立以校党政主要领导为组长，分管领导为副组长，相关部门和各二级学院主要负责人为成员的深化创新创业教育改革领导工作小组，定期研究扎实推进创新创业教育工作。把创新创业教育工作摆在突出位置，纳入学校“十三五”发展规划、综合改革方案和省地方应用型高水平大学建设内容，在相关单位年度考核中设立创新创业教育考核指标。出台《安徽科技学院关于深化创新创业教育改革的实施方案》、《安徽科技学院大学生创新创业实施办法（试行）》等10多项规章制度，使创新创业工作有章可循，规范有序。

构建创新创业人才培养教育全过程体系

2010年，在人才培养方案中开设“创新创业教育课程模块”，将创新创业教育贯穿于人才培养的全过程。2015年优化人才培养方案，将创新创业教育全面融入专业教育体系，搭建创新创业教育课程平台, 将各类专业课程的创新创业教育资源充实到创新创业核心实训课程，鼓励引导学生结合专业进行创新创业。

重构教育课程体系，设立9个创新创业学分，面向全体学生开设创新创业必修课93门，公共必修课1门，在线选修课23门，引进KAB、网创、创业模拟实训等培训课程，出版校本教材5部，建成创业案例库。

健全教学管理制度，修订《大学生创新创业实践学分认定与管理办法》，延续《安徽科技学院大学生创新创业教育实施办法》，鼓励学生进行创新创业实践学分累积转换和折算，在学生综合素质测评中增加创新创业素质加分项，保留学生学籍休学创业，弹性学制学籍管理，提高学生创新创业的积极性。

强化师资队伍建设，制定《安徽科技学院教师实践锻炼管理暂行办法》，打通专业教师直接参与企业实践通道。组织教师参加各类创新创业培训，与蚌埠江淮创业大学建立创业导师联盟，聘请企业家、风险投资人、创业校友等充实创新创业教育师资队伍。

定期举办创新创业论坛，邀请知名专家、企业家、创业校友来院举办讲座，分享创业的经验与心得，激发学生创新创业热情。此外，在创新创业核心实训课程、创新创业实践周中，通过开展学科竞赛活动，申报大学生创新创业训练计划项目，创业模拟实训、创业实验班、创业孵化等实践活动不断提升学生创新创业能力。现已初步形成融“课程学习、学科竞赛、大创项目、实验班、创新创业比赛、创业模拟、创业孵化”为抓手的全过程、有梯度地提升学生创新创业能力培养体系。

构建创新创业实践多层次体系

拓展多协同的创新创业实践平台。安徽科技学院借助信息化手段建设了开放式实验室管理平台，出台《安徽科技学院大学生创新创业训练计划项目管理办法》《安徽科技学院大型贵重精密仪器设备开放共享管理办法（试行）》等，明确各类实验室、实践教学平台免费向学生开放。

设有3个校级、13个院级创新创业实践基地和省级众创空间，总面积达17001平方米。近三年，先后有57个创业项目入驻省级众创空间，对有创业意向的学生或团队进行实训，并对项目重点遴选孵化。

组建创新创业指导导师团队等，为创业孵化团队提供专业的项目论证、融资方案、技术指导等多项服务。

开设创业实验班，制定《安徽科技学院创业实验班培养方案》、《安徽科技学院创业实验班实施方案》等规章制度，鼓励“拥有专业方面创新能力或创业资源”的大二、大三和研一学生申请成为实验班成员。

构建产教研用政融合协同育人的创新创业教育实践机制，开展教授博士进企业、企业冠名班、企业家进校园、联合举办创新创业大赛、联合开展创业培训等，全方位、多渠道推进创新创业教育实践。

创建多层次的创新创业活动平台。出台《关于印发大学生创新创业奖学金评选办法等三项规章制度的通知》等文件，将创新创业实践活动形成制度化、常态化。

鼓励学生加入专业课教师科研团队或申报课题。近三年，获批国家级大学生创新创业训练计划项目142项，省级213项，校级立项517项。学生依托这些项目每年发表论文80多篇，申请专利10多项以及实物、软件著作等。3个团队的2篇创新研究论文、1个创业实践项目入选第九、第十届全国大学生创新创业年会。

支持创新创业类学生社团建设，每年开展创客沙龙、创新成果展示、创业榜样座谈各类活动50多次，参与学生5000多人次,不断营造创新创业氛围。

构建创新创业服务全方位体系

做实做细，提供系统性服务。建立“线上线下结合、校内校外结合、全面服务与重点指导相结合”的创新创业服务体系，实现指导服务全覆盖。

做深做透，提供针对性服务。充分利用大学生创客实验室、创业模拟实训、创业实验班、创业孵化园等平台对有创意、有创业意向的大学生和创业实践团队，进行引导，指导其做实创意，熟悉创新创业流程，帮扶创业团队成长壮大，针对毕业创业团队，引进高层次孵化园或加速器，实现持续跟踪帮扶。

做大做强，提供引领性服务。安徽科技学院着力培育引领性创新创业文化。长期开展“五个一”创新创业文化工程建设，即一个大学生创新创业论坛、一个创业教育研讨会、一个大学生创业网、一个《创业教育研究》刊物和一个大学生创业案例展览，积极营造创业文化氛围。将创新创业文化培育融入到学生思想政治教育、团日活动等主题教育中，增强学生对创新创业的理性认知、自觉意识。

创新创业工作成效显著

近三年，安徽科技学院在“互联网+”、“挑战杯”、“创青春”、“三创赛”国家、省级大学生创新创业类和学科竞赛等大赛中，斩获各类奖项623项，其中互联网+"大学生创新创业大赛，国赛铜奖3项，省赛金奖4项、银奖13项、铜奖15项，连续三年荣获省优秀组织奖。 涌现了一大批诸如带领村民创业致富的杨俊森，“全国自主创业典型”的苗娟，安徽省“五四青年奖章”获得者大学生村官卢志龙，受马云颁奖、并以改革开放30年商业模式的典型案例走进中央电视台的李晓军，团中央授予“中国大学生自强之星”的尹纯尧，获“全国创新创业基层人物”提名推荐的潘显兵等大批创业典型。

安徽科技学院多次在全省普通高校就业创业指导人员培训班、中国高等教育学会创新创业教育年会上介绍该院大学生创新创业教育经验做法。中央电视台、新华网、《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》等主流媒体先后100余次报道该院的创新创业教育工作，产生了强烈的社会反响。(特约通讯员：李刚)