近日，包河区教体局在合肥实验学校滨湖校区召开2017至2018年度第一学期新学期教学教研工作会议，区教体局副局长叶传平、区教研室领导班子成员和全体专兼职教研员、各中小学分管教学副校长、教导主任、教科室主任两百余人参加了会议。会议由区教研室副主任叶明主持。

会议伊始，合肥市望湖小学副校长张超伟、合肥市第四十八中学副校长刘继宏、合肥市屯溪路小学徐彤老师分别就校本教研与校本培训工作做专题发言，他们分别就各校校本教研与培训工作分享了经验与收获，也针对存在的问题提出了各校的思考和解决方案。

叶明首先宣读了2016至2017年度中小学兼职支教考核和2017年度区教育规划立项课题的两项文件，之后对上一年度高考、中考、小学四至六年级统一考试（检测）情况进行了通报，对各中小学取得了显著成绩和存在不足进行了详尽的分析，并分别对各学段教育教学工作提出了意见和改进建议。

区教研室主任李琼布置了新学期教研工作，她从课程建设、课题研究、教育信息化、教育评价、语言文字工作等方面回顾了过去一年全区各校教学教研工作的基本情况和重要成果，要求各校在开齐开足课程的基础上，关注包括科学、书法、人工智能教育等所有课程的开设质量；重视国家、省、市、区的课题日常管理，及时将课题研究过程性资料上传各级教育科研管理平台；继续开展教育信息化研究和深度应用，通过信息化手段提升教育管理、教学应用的信息化水平；科学分析终结性评价各项数据，通过加强过程性管理进一步提升教学质量。

叶传平最后发言时指出，学校管理者和教师要提升教育质量，就要思考在日常教育教学工作中可以为学生做什么，如何以学生的学习和发展为中心，改变不合时宜的固化思维和以成人为中心的教学方式。他指出，全体教育管理者要带领教师将所有工作变的有研究味，用专业的方式审视、分析、学习日常普通教学中蕴藏的教育教学规律，坚持问题驱动、项目载体和团队保障，以管理的完善、教师的发展推动教学质量的提升。（李琼 特约通讯员：阚宏梅）