百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。一所学校的健康可持续发展，离不开一位优秀校长、一批优秀教师和一批优秀的班主任。

“三名工程”推动教育均衡

为进一步加强教师队伍建设，促进中小学教师队伍整体素质和水平的提高，推动教育优质均衡发展，肥东县继2010年之后，培养和造就了一批名教师、名班主任和名校长。2017年，肥东县“三名工程”再度实施，以此激发全县广大教师更加热爱教育、更加爱岗敬业、更加奋发有为，为肥东经济社会又好又快发展提供强有力的人才支撑和智力支持。

个人陈述坚持公开透明

9月5日，“三名工程”评选活动个人陈述环节如期在县继续教育中心举行。参加个人陈述的对象是今年入围名教师入围的名班主任，分别为116名和64名。在经过抽签确定陈述顺序后，参评老师依次进行个人事迹陈述。在比赛现场，由县人大代表、政协委员、局领导班子成员、局部分科室负责人、优秀校长组成的评委团，聆听了每一位老师的个人事迹介绍。虽然只有短短的三分钟，但凝聚的却是一位老师十年、二十年甚至更长时间的教育情怀。比赛的结果将通过对申报材料赋分和对个人事迹陈述赋分，合成后确定“名教师、名班主任”的人选。值得一提的是，今年的评选，因为人大代表、政协委员的参与评审和现场亮分，让比赛更具公平、公正、透明。

坚持标准 好中选优

本次评选遵循“坚持标准、保证质量、好中选优、宁缺勿滥”的原则，目的就是评选出真正的“三名”。在经过校级遴选、公示，县级评选与审查、会议研究等程序后，上报县委、县政府批准。在同年教师节表彰大会上对“三名”进行命名、发证、奖励，奖励期限为三年。如有违反相关规定的行为，取消相应的称号。

“三名”评选表彰三年一评

“三名”评选表彰工作每三年开展一次，以县政府名义命名并予以表彰奖励。各校在评选推荐时，坚持以教学一线教师为主的原则，学校管理干部参与评选名教师，所任课时量必须是同学科周课时量的一半以上。坚持向农村教师倾斜的原则，农村教师的推荐比例高于城区教师相应的比例。（特约通讯员：昂卫明）