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良师益友立德树人池州学院“最美教师”专访

高等教育 时间:2017-03-22 08:54 点击: 来源:池州学院
[导读]李晓慧,女,现任池州学院外国语学院教师,授课内容包括“大学英语”、“英语泛读”等课程,并担任15级商务英语1班辅导员工作。曾获2016年池州学院青年教师教学技能比赛一

李晓慧,女,现任池州学院外国语学院教师,授课内容包括“大学英语”、“英语泛读”等课程,并担任15级商务英语1班辅导员工作。曾获2016年池州学院青年教师教学技能比赛一等奖和2016年池州学院“最美教师”称号,在第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛安徽赛区获得视听说组三等奖。传道授业,虚心教学,李晓慧用她对教师这份职业的热爱书写出人生别样的风采。

良师益友  力学笃行

正如歌曲《长大后我就成了你》中所唱的那样,自小深受教师品德的熏陶及对学术钻研的热爱让李晓慧立志成为一位人民教师,几经努力,2014年的9月她成为了池州学院的英语老师。在高校浓厚的学术氛围和与同事们分享交流知识的过程中,李晓慧不仅拓展了专业学识,还开展了一些课题研究。

学贵得师,亦贵得友。李晓慧希望自己在成为一名“良师”之余还能成为学生的“益友”。在课堂上,李晓慧是一名教师;在生活中,她是学生的知心朋友。作为一名辅导员,在关心学生学习情况之余她还倡导学生积极参加体育锻炼。李晓慧说拥有健康良好的体魄才能更有效地学习和工作。此外,她还非常关心学生的心理健康,鼓励学生树立积极健康的理想目标,“先做人,后做事”是李晓慧一直对学生传授的理念。

闲暇时间,李晓慧喜欢读书、旅游和追剧,她说,保持这些爱好能够使她更快融入学生之中,也让自己朝气蓬勃。

明其所长  教之以事

在谈到教学原则时,李晓慧提及“因材施教”在教学过程中的重要地位。她认为每位学生都有自己的个性,并且每位学生的学习基础和学习兴趣也有较大差异。针对这种现状,李晓慧提出要具体分析每位学生的实际情况并以此给他们树立目标,用合适的方法推动学生稳步前进。

采访中,李晓慧告诉我们,她曾经碰到过一位在情景剧表演中有突出表现的同学,但这位同学的学习热情并不高。于是在教学过程中,李晓慧观察其优势并根据他的特长制定学习计划,以此培养他对学习的兴趣。

明其所长,教之以事,这不仅需要细心,更需要耐心,而李晓慧正是借此赢得学生的尊重与喜爱。

学海无涯  教学相长

学海无涯苦作舟,作为一名青年教师,李晓慧未来的教学之路还很漫长,她认为在这条道路上应该不断充实自己的专业知识,积累教学经验,真正做到教学相长。

当谈到如何处理自我发展和传道授业的关系时,李晓慧表示学术研究和教学之间并不存在矛盾,二者是相辅相成,相互促进的。解答学生问题不仅是一个帮助学生理解知识的过程,同时也是教师知识储备内化的过程。来自学生的不同角度的问题,促使她更加全面细致地备课,而这个过程又最能阐发出新的体会和感受,借此她的专业知识和学术水平也得到了提升。她认为只有不断开拓眼界,丰富知识面,才能够让教师与学生更好地共同成长。

李晓慧希望在今后的工作中做好本职工作,增强业务能力,提高教学水平。此外,她也希望同学们不负光阴,学有所成。(特约通讯员:檀向群)

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