新年伊始，从中央电视台传来令人振奋的消息，1月1日晚，央视科教频道播出《开局之年?教育大计》元旦特别节目，大篇幅全面展示亳州市全面改薄工作的显著成效。

    自“全面改薄”工程实施以来，亳州市坚持把此项工作作为一项重要的政治任务来抓，坚持“提前谋划、关口前移、强化责任、确保质量”，严格按照国家和省“全面改薄”工作安排，制定实施计划，扎实推进“全面改薄”各项目标任务的落实。

    亳州市坚持规定动作和自选动作相结合，健全推进机制，强化工作保障，坚持季度调度现场推进会，跟踪问效，现场督办，营造比学赶超氛围；加大教育投入力度，实施千所村小提升计划，促进城乡学校均衡发展，努力办好农民家门口的学校；加快教育信息化建设，学校硬件设施提质增量，办学品位不断丰富，教育质量稳步提升；加强师资队伍建设，实施百名义务教育阶段校长培养计划，开展百名学科带头人下基层活动，实施乡村教师支持计划，为薄弱学校补充教师，夯实薄弱学校发展基础；开展中小学国学经典教育，编印国学教材，推进书香校园建设，坚持文化引领，丰富学校内涵，提升学生综合素养。

    2015年底，利辛县张村中学因改薄工作成效明显，在教育部举行的“全面改薄”新闻发布会上作典型发言；蒙城县“全面改薄”经验视频在教育部门户网站展播，在社会上反响较大。
2016年1月初，人民日报社关注利辛县改薄工作，派出记者到利辛县，实地采访该县阚疃镇金石中学等学校办学条件改善情况。11月初，省政府在蚌埠市召开全省薄弱学校改造推进会，亳州市政府作了题为《科学谋划 扎实推进 努力提升薄弱学校办学条件》的典型经验交流发言。12月份，在省人民政府教育督导委员的推荐下，蒙城县“全面改薄”工作迎接了国家教育督导团的督查，并受到督导团好评。

    “全面改薄”工程的实施，改善了亳州市义务教育阶段寄宿制学校的寄宿条件，完善了学校基础设施，缓解了学校计算机、实验室仪器设备短缺等问题，推进了农村教育信息化水平，提升了中小学的办学条件，有力地促进了城乡教育的均衡发展。（赵欣涛  特约通讯员：张秀礼）