日前，六安市推进县域内义务教育均衡发展工作现场会议在金安区召开。副市长王安义出席会议并讲话，市政府副秘书长时军主持会议。市教育局局长高红卫，各县区政府（管委）分管副县（区）长、教育部门主要负责人、督导办主任参加会议。

王安义在讲话中充分肯定了近年来六安市县域内义务教育均衡发展取得的成绩和经验，对做好下一步工作提出了明确要求。

王安义指出，在岁末年初召开全市推进县域内义务教育均衡发展工作会议，体现了市政府对义务教育均衡发展工作的高度重视，本次会议既是推进现场会，又是工作动员部署会，内容十分重要。近几年来，我市各地推进义务教育均衡发展工作取得显著成效，霍山县、金安区先后于2014年、2015年高分顺利通过国家认定。但是，也要清醒地看到，我市推进义务教育均衡发展工作任务还十分艰巨，时间十分紧迫。按照省政府最新要求，全省各县区必须于2018年前完成县域内义务教育均衡发展国家验收。按此时间表，我市各县区在原规划基础上，均要提前完成任务，各地必须进一步加强紧迫感和责任感。已通过国家验收的霍山县、金安区也不能松懈，要继续加大教育投入，实现从短板提升到整体提优、从硬件均衡到管理均衡、从师资均衡配置到学校特色发展,推动教育从“基本均衡”向“优质均衡”迈进。

王安义要求，各县区政府一定将推进义务教育均衡发展作为近一个时期教育工作的重中之重，抓紧抓好。要进一步加大教育投入，确保教育经费投入到位。要全面摸底排查整改。按照“缺什么、补什么”的原则，全面改善中小学校办学条件，提高设施设备配备水平。要加强教师队伍建设。要通过改善待遇，培养培训，提高教师队伍的整体水平；要做好农村学校新教师招聘工作，特别要补充农村学校音体美等紧缺学科老师；要加强教师资源的统筹管理和合理配置，健全城乡校长、教师定期交流制度；全面落实偏远农村地区教师生活补贴。要解决热点难点问题。各地要采取切实措施，着力解决涉及教育公平的热点难点问题。诸如学校大班额问题，热门学校择校问题，学校和教师办学不规范问题，学生安全问题，进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、残疾儿童、家庭困难儿童少年等特殊群体公平就学、关爱体系建立问题等。要不断提高办学内涵，加强学校管理，加强校园文化建设，提高教育教学质量。进一步加强组织领导。县区政府要建立健全领导机制，主要领导要亲自抓，要层层签订责任状，分解任务，传导压力，形成“横向到边、纵向到底”的责任落实机制。

最后，王安义强调，2016年是“十三五”规划的开局之年，是全面深化综合改革、全面推进依法治国的关键之年，也是推进义务教育均衡发展十分重要的一年。各地要按照“三严三实”要求，以最好的精神状态、最实的工作作风做好义务教育均衡发展工作，按照市政府确定的时间表，确保如期实现义务教育均衡发展目标，使我市义务教育均衡发展上再一个新的台阶。

会上，金安区做了创建工作经验介绍，有关县区做了表态发言。会前，与会人员集体参观了金安区2所城区学校和3所农村学校，观看了金安区推进义务教均衡发展工作专题片。（特约通讯员：王黎明）