宿州市教体局一直高度重视家庭经济贫困学生的资助工作，近年来不断加大资助力度，扩大资助面，不断推动精准资助，强化资助育人功能，并把2015年定为“资助育人年”。

 随即，宿州市教体局下发了《宿州市2015年“资助育人年”活动方案》，标志着“资助育人年”活动正式启动。文件要求全市各校在学生资助工作中，积极开展资助育人活动，增强资助育人效果，并推荐上报两名励志成长成才优秀学生典型成才事迹和在资助工作中的典型经验、成功做法和心得体会，市教体局将优秀学生典型成长成才事迹汇编成书，进行集中宣传，目前书的草样已完成。

自“资助育人年”活动开展以来，各地各校积极按照文件，认真开展资助育人活动，目前此项活动已进入收官阶段。

各学校在一如既往做好家庭经济困难学生资助工作的同时，积极开展了一系列励志、感恩教育类活动，广泛宣传党和政府对于家庭经济困难学生的助学政策，通过主题班会、演讲比赛、征文比赛、义务劳动等活动，增强受助学生的感恩之心，培养他们自立、自强的精神，让受助学生以积极、健康的心态应对生活、学习的困难，顺利完成学业。

同时，全市各学校按照文件要求，积极挖掘资助工作涌现出的优秀学生成才典型，认真撰写优秀学生典型成才事迹和心得体会，市学生资助管理中心共收到近百篇相关文章。文章集中反映了我市受助学生在思想品德、学习成绩、社会实践、成长成才、回报社会等各个方面的优异表现和在困境中的成长经历，以及受助学生在国家新资助政策体系的扶助下战胜困难，从而在学业和事业发展中取得相对突出的成就。

近年来，宿州市教体局始终要求各地各校在资助工作中围绕“以助学为目标，以育人为中心”的工作思路，坚持资助与育人相结合，以高度负责的态度做好各项工作，增强资助效果，为家庭经济困难学生的全面成长成才创造条件。（崔莹莹 特约通讯员：曹开国）