近日，合肥市教育局召开了《合肥市中小学生社团管理办法（征求意见稿）》座谈会。合肥市教育局副局长桑韧刚参加了会议并做了讲话。局团委、学生事务管理中心、基教处等部门负责人、有关县区教育主管部门社团管理负责人、有关中小学学校分管校长或团委书记约20人参加了座谈会。

会议首先解读了《合肥市中小学生社团管理办法（征求意见稿）》主要内容和起草过程，并介绍了全市中小学社团发展情况。随后各参会代表结合本单位实际一一进行了经验交流，并就目前合肥市社团工作需改进的问题进行了热烈的讨论，最后围绕《征求意见稿》提出了各自的意见和建议。

桑韧刚指出，中小学社团活动是学校教育的重要组成部分，是学生思想道德养成的重要阵地，是学校德育工作的有效载体，是促进学生全面发展的有效平台，也是学生参与社会、自我管理的重要渠道。通过开展丰富多彩的社团活动，有利于开阔学生视野、激发兴趣、增进知识、提升能力、陶冶情操、培养学生的主体意识，为学生综合素质的提高提供了广阔舞台。

桑韧刚要求，进一步重视学生社团的建设与管理，发挥其在促进学生发展中的重要作用。加大引导和指导力度，努力促进社团建设规范性和学生参与积极性。精心设计社团活动内容，丰富活动内容，提高活动吸引力和教育性。要围绕学校教学为中心，积极推进社团活动课程化建设，统一规划，加大过程管理，纳入综合评价，确保中小学社团建设、管理和活动开展健康有效可持续。

中小学生社团作为素质教育的重要抓手，近年来一直受到合肥市教育局的高度重视和大力推进。2015年秋季统计，目前全市共有中小学社团3578个，包括文学语言类 、体育类、艺术类、科技类、综合实践等各个类型，覆盖高中、初中小学、中等职业学校学校各类各级中小学，并涌现了一批精品社团、优秀社团。合肥市教育局始终坚持以人为本、个性发展的原则，推动社团自主发展与规范管理相结合，促进社团发展与课程建设相结合、与学校特色创建相结合，不断推进学生社团建设，努力做到“一校一特色、一生一特长、周周有活动、人人有项目”，保障中小学生全面健康快乐成长。（特约通讯员：张玉秀）