为进一步完善教师教学发展机制，宿州学院在11月18日下午开展了校级“教案评比”和“优秀教案观摩”活动，旨在做好新进教师、青年教师教案编写的规范与管理工作，提高教案编写质量，进一步提升新进教师、青年教师课堂教学水平和教学质量。

 通过前期各教学单位的认真指导和选拔，共推荐34位教师的教案参加此次校级“教案评比”活动，在学校教师教学能力发展中心和教务处的精心组织下，各位评审专家认真评选，活动取得了良好的效果，综合评选出了《岩石学》、《无机与分析化学》、《书法（一）》以及《大学体育（一）排球选项课》等一批优秀的教案，将新进教师、青年教师教案编写水平提升到一个新的高度。

本次“优秀教案观摩”活动与校级“教案评比”活动同步开展。活动当天,各二级学院认真组织青年教师对优秀教案进行观摩。各位青年教师虚心向教学一线的专家、教授学习课堂教学及教案编写的宝贵经验，他们或翻阅参评教师的教案，或与各位专家、教授们热情的交流研讨，“评”中“研”、“观”中“学”，达到了“以评促教、以评促研”的目的，使“教案评比”活动成为提高青年教师课堂教学质量的重要方式。

通过本次校级“教案评比”和“优秀教案观摩”活动的开展，规范了课堂教学，有效提高了新进教师、青年教师的教案编写水平和质量。（特约通讯员：王金岭）